10月26日下午，我院研究生第二党支部在学院党建活动室召开入党积极分子答辩会暨十月主题党日活动，会议由支部书记郝明主持，研究生辅导员王健参加了此次会议。

会议伊始，全体与会党员和入党积极分子起立奏唱国际歌。之后，郝明对本学期的党员发展工作和相关注意事项等进行了说明。随后，参与此次入党积极分子答辩会的五位入党积极分子依次向与会党员汇报了他们自成为入党积极分子以来在思想、学习、工作和生活等方面的基本情况，并接受了支部组织的答辩考核。在听取了参与答辩的入党积极分子的培养联系人的有关陈述后，与会的正式党员本着实事求是的精神和公平公正的原则对参与此次答辩的五位入党积极分子进行了民主评议，并对参与答辩的入党积极分子提出了诸如积极向党组织靠拢，努力提升自身的思想自觉和行动自觉等改进意见。会后，王健对此次入党积极分子答辩会进行了总结。他指出，此次答辩会进行得较为顺利，强调要从以下两个方面出发来做好党员发展工作：一是要认真把牢入党积极分子的标准问题。入党积极分子的考核要从三个基本方面着眼，即坚持党员的标准、坚持对党组织负责的标准、坚持对同学负责的标准；二是要站在党员成长和发展的视角看问题，实事求是地对入党积极分子进行考察和评价，既要看到入党积极分子的优点长处，也要正视其存在的不足，不断敦促其发扬长处，弥补不足，进一步提升自身各方面的能力素质，帮助其早日成为一名合格的共产党员。

而后，与会党员在支部博士党员刘维刚的带领下学习了习近平总书记关于“四史”的重要论述。刘维刚以国民革命时期、新中国成立、改革开放等不同历史时期为线索，在深入解读习近平总书记关于“四史”的重要论述的基础上，讲解了“四史”之间的关系以及学习“四史”的目的和意义，并从我国高校思想政治理论课建设史的角度出发，对“四史”教育的基因和传统进行了探讨，为支部党员学习“四史”提供了新的视角。随后，王健和与会党员一起深入讨论了社会主义发展史与其他“三史”之间及其与马克思主义经典作家提出的“两个必然”之间的关系等问题，现场气氛活跃。活动结束后，与会党员纷纷表示，此次主题党日活动不仅为自身对于“四史”的学习提供了新的视角，而且还进一步加深了自身对于“四史”的认识，强化了党员知行合一的实践意识，学习效果明显。