为教育引导学生明确认识自我，增强自我职业生涯规划意识，按照学校毕业生就业指导服务中心部署安排和教学要求，我院精心策划，认真准备，于2020年6月有序开展了《大学生职业生涯规划与就业创业指导》学业与职业方向课程。6月27日，该课程顺利结课。

我院2019级本科生《大学生职业生涯规划与就业创业指导》学业与职业方向课程共六节课，我院党委副书记李斐、2019级本科生辅导员王鑫将职业生涯规划相关理论与我院学生学业发展与未来就业方向等内容相结合，引入大量真实案例，取得了较好的教学效果。

李斐主讲了《认识生涯规划，开启精彩大学》《认识工作世界，洞悉就业形势》《认识生涯决策，做好人生规划》，介绍了生涯规划的涵义、理念、的与方法，带领同学们共同了解在大学接触生涯辅导的意义和作用;介绍了工作世界的宏观现状与微观事实，分析了大学生面临的严峻就业形势，鼓励同学们尽早把握外部环境，充分认识工作世界，思考自我职业生涯;讲解了职业决策的过程和方法，以及如何通过职业目标的分解来制定科学的行动计划。

王鑫主讲了《认识自我世界，了解真实自我》、《树立创新意识，培育创业能力》，分析了进行自我探索的重要性，介绍了自我兴趣、性格、技能和价值观的探索方法及其与职业发展的关系;介绍了创新的方法、类型与意义，创新思维的内涵、影响因素及形式，强调了创新创业意识与大学生职业发展的紧密联系，引导同学们树立创新意识，培育创业能力。

6月15日至6月27日，我院2019级全体同学进行了未来就业环境的分组探索和汇报展示。在前期的准备过程中，公费师范生按照生源地进行分组，非公费师范生按照专业和未来就业意愿分组，对不同学校、单位的招聘简章进行了深入研究，分析了自己意向单位的进入条件、能力要求以及自己现在存在的差距，撰写了详细的未来就业环境探索报告。各班级班长及辅导员王鑫主持进行了小组汇报展示。通过分组探索和分享展示，同学们对未来的就业环境有了更加深刻的了解，更加明确了自己的优势和不足，为今后的奋斗与发展指明了方向。

我院高度重视学生的职业生涯规划意识培养，在2019级本科生入校伊始的入学教育中便邀请了就业中心副主任刘洪超老师讲授职业生涯规划讲座，在本学期的云班会中，还邀请了优秀毕业生分享个人成长故事，启迪学生成长。今后，学院还将继续开展全程化、专业化、个性化的职业发展指导工作，帮助学生树立职业生涯规划意识，掌握求职择业技巧和基本职业技能，逐步确立职业发展方向和职业发展目标，提升学生综合素质和就业竞争力，为学生今后的进一步发展打下坚实基础。