2019年3月18日，习近平总书记在北京人民大会堂主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，为推进新时代学校思想政治教育创新发展指明了方向，提供了遵循。

2024年3月18日下午，在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年之际，学院党委书记雷承锋深入思政部开展现场调研，并与全体思政课教师一起重温习近平总书记“3·18”重要讲话，并从机制建设、课程建设、师资建设、教学改革、提质增效等方面开展调研。

雷承锋书记说：学院党委一直以来高度重视和支持思政工作，将“思政全员育人阵地建设”和“思政课教师队伍建设”旗帜鲜明地放在了学院“创新高质量的党建引领新格局”中的重要位置，成为党建工作基础阵地建设的重中之重和关键队伍建设的重要任务，着力构建学院党建工作与思想政治工作深度融合的“大思政”育人新格局。在思政课程和课程思政以及“三全育人”建设机制、配齐配强思政课教师队伍、提高思政课教师生活待遇、提升思政课师资水平、推进思政课改革创新等方面给予了全力支持，推动思政课建设取得了一系列新成效。

座谈会上，思政部副主任杨辉从“全面加强党对思政课的领导、推进思政课建设提质增效、加强思政课师资队伍建设、打造思政课教学科研高地”四个方面汇报了思政部贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神取得的建设成效。

党委书记雷承锋对思政部近年来的工作成绩给予充分肯定，提出要以习近平总书记“3.18”重要讲话五周年为契机，进一步夯实现有基础，突出山西职院特色，紧跟思想政治工作新形势，全面提高思政课质量，并对全体思政课教师提出六点期望和要求：

一是认识要更高。我们要从“关乎党和国家事业的后继发展、关乎教育强国建设、关乎学生全面发展”的高度，深化新时代高校思政工作的认识，进一步明确自身的历史使命担当。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，切实打好打响思想政治理论课教学质量战，守好高校意识形态责任田。要聚焦“思政课程”思政育人主渠道作用，将“思政课程”切实打造成学院实现立德树人的关键课程，成为引领“大思政”工作格局主旋律的方向性课程。

二是情怀要更深。我们要始终坚持为党育人、为国育才，切实增强对思政课的认同感和自豪感，充分认识到思政课不仅仅是知识传授，更重要的是价值观的引领，思政课教师不仅仅是一份职业，更应该是一种崇高的信仰、一项终生奋斗的事业。要坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，不断提高马克思主义理论素养水平，做到真学真懂真信真用。要坚持不懈地传播马克思主义科学理论，理直气壮地开好思想政治理论课，为学生的成长成才奠定科学的思想基础，源源不断地为国家输送德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。

三是业务要更精。我们要大力提升思政课教师的核心素养与综合能力，尤其是努力提升教育教学水平，落实好“八个相统一”，有效提升思政课教学的思想性、理论性和亲和力，切实增强思政课教学的吸引力、感染力和穿透力。要加强理论研究与阐释，将马克思主义中国化的最新理论成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿思政课始终，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，不断增强学生做中国人的志气、骨气和底气。我们不仅需要担当的宽肩膀，还需要成事的真本领，软肩膀挑不起硬担子，只有本领过硬，政治担当才能底气十足，才能成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

四是效果要更实。我们要积极发挥思政课教师的积极性、主动性和创造性，牢固树立以学生为中心的教学理念，将新时代大学生成长成才的需求与思政课的价值引导有机结合起来，推动教材体系向教学体系的有效转化，真正让思政课“活”起来。要强化实践育人，将思政小课堂与社会大课堂结合起来，结合00后大学生的认知规律和接受特点，用好山西红色资源，引导学生通过志愿服务、走访调研等形式深入社会、知行合一，将个人发展与国家民族的前途命运紧密联系在一起，做担当民族复兴大任的时代新人。我们要真正使思政课在教学内容上“扬正气”、在教学方法上“接地气”、在广大学生中“聚人气”，真正把“有意义”的课程讲得“有意思”，让学生愿意听、听得进、听而信、信而行。

五是成果要更多。我们要在现有成果的基础上，继续凝练高水平成果，以打造“职教思政金课”和“国家精品课程”为抓手，冲击更多的“国字号”奖项，进一步提升学院思政课的核心竞争力和品牌效应，推动学院的全方位高质量发展。要大力加强学院思政课程和课程思政的有效协同，实现学院内部的资源整合和深度融合，形成协同效应、增强育人合力，大幅提升学院思政工作的整体实力和水平，产出更多的教学成果和科研成果。要拓展学院社会服务职能，将思政专业优势转化为服务社会发展的精神力量，在理论宣讲、师资培训、主流媒体发声等方面担当作为，不断扩大社会影响力。

六是要求要更严。我们要严格对标执行“六个要”标准，把自身打造成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师。要持续加强师德师风建设，不仅要树立坚定的政治立场，用自我的政治立场、政治态度和政治素养影响学生、感化学生、教育学生，还要塑造良好的道德情操，在生活中要严于律己、以身作则，成为学生之表率和模范。要进一步加强学院思政课教师队伍建设，让有信仰的人讲信仰、让有担当的人讲思政课，真正为学院打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍。

雷承锋书记突出强调，思政课作用不可替代、思政课教师队伍责任重大。学院将一如既往地把思政课建设摆在更加重要位置，进一步强化顶层设计与机制保障，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取更加有效的措施，着力解决制约思政课建设的突出问题，为学院思政工作的开展保驾护航，奋力开创学院思想政治工作的新局面。

思政部全体教师表示：深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，落实立德树人根本任务，持续深化思政课教育教学改革，创新思政课教学方式方法，不断提高思政课教师素养和思政课教学成效，发挥思想政治理论课关键课程作用，推动学院思想政治教育再上新台阶，为学院高质量发展贡献更多的力量。