为进一步推进“形势与政策”课程改革与建设、提升专题教学效果、落实集体备课制度，11月5日下午，马克思主义学院在马院集体备课室召开了本学期“形势与政策”第三次集体备课会，党委副书记党颉、马克思主义学院院长段东旭参加会议，马院“形势与政策”教研室主任元建基主持会议，全体教师参会。

本次集体集体备课会，一是由形势与政策教研室主任元建基向院领导及全体教师介绍近期“形势与政策”课程改革和建设的基本情况，二是围绕正进行的专题二“谱写乡村全面振兴新篇章”进行交流总结归纳，并重点对即将开始的专题三“共同构建人与自然生命共同体”从教学设计、教学内容、教学形式和教学手段的应用等多方面进行讨论，明确了教学的重难点。

元建基首先对专题三的教学内容进行了梳理，他从当前国际和国内环境治理面临的挑战入手，多层面揭示了生态环境危机已经成为威胁人类生存的全球性问题，介绍了如何重点突出的讲好构建人与自然生命共同体的中国方案。在此基础上，他结合青年大学生实际，将本专题落脚到“当代青年在全球治理中应该如何做”这个现实问题上来。接着概论教研室主任石逸文、德法教研室主任周艳、宋军涛、高艳菊等教师相继发言，大家就教学内容的选择、课程的导入、论证的方法、重难点的把握和教学案例的选取等方面交流认识。在全体教师的共同探讨中，大家更加明确了本专题的教学重难点和教学目标。

最后，党委副书记党颉、马克思主义学院院长段东旭先后就形势与政策专题教学提出了几点建议：

党颉副书记强调集体备课是非常必要的，必须要坚持好、组织好、实施好。要通过集体备课，帮助任课教师准确把握专题教学的教学目标和教学重难点，避免在教学过程中走偏。同时，他还结合自己在形势与政策专题教学中的体会，给青年教师提出几点建议，一是要多收集积累身边与国家发展、学院发展和学生发展相关的素材，并且用好、用活这些素材，推动思政课入脑、入心；二是要多研究高职学生的学情，将形势与政策专题教学与高职学生学情相结合设计教学目标，开展理论教学和实践教学；三是要进一步解放思想，更新教育教学理念，用最新的理念武装自己的头脑，做好学生的引路人。

段东旭院长首先肯定了大家教学实施的思路和设计，同时就自己在学生工作中的体会给马院全体教师提出要求，即一定要结合国家对职业院校的发展、高职院校的实际和高职学生的实际开展“精准思政”，把思政课理论育人和实践育人相结合，全面提升学生的思想道德素质和文化素养，培养其成为能够担任民族复兴大任的时代新人。

通过校领导与全体思政课教师同备一堂课，为讲好“形势与政策”课明确了新思路、提供了新方法，也为下一步“形势与政策”课程改革和建设明确了方向。马院全体教师将凝心聚力、积极探索推进思政课教学改革创新、落实立德树人根本任务，为培养助力现代化强国合格建设者贡献自己的力量。