2020年8月，按照学校党委位组织部的工作安排，结合庆祝中国共产党成立99周年，大学英语第二党支部组织党员深入学习雷锋、焦裕禄、郭明义、张富清、罗阳、毛丰美、王桂兰、邹笑春、张贵斌等先进典型。对标先进典型，结合学校教学科研和学科工作暨一流大学建设推进会精神，立足岗位实际，以主题党日活动形式，就“如何推进一流大学建设”进行专题研讨。支部书记将先进人物事迹做成ppt提前发给党员做学习参考，提高认识和学习效果。主题党日视频会上，党员教师结合自己学习文件和参与党建的体会进行逐一发言，发言情况整理如下：

左丹弘：这些先进人物是我们学习的榜样，他们是不同岗位上的英雄，他们的感人事迹将不断激励着我们前进。罗阳是沈阳人，是从事航天工业的工程师，生前多次立功受奖，为祖国的航空事业做出了卓越的贡献。作为一名高校党员教师，我被罗阳的工作精神深深感动。我要将罗阳精神贯彻落实在行动中。学习罗阳同志坚持不懈，勇于奉献，求真务实的高贵品质；学习罗阳同志开拓进取，艰苦奋斗，勇于拼搏的精神，不断进取，对待工作精益求精、严谨认真。要热爱自己的岗位，认真扎实地工作，提升能力，教书育人，培养合格的人才，在平凡的岗位上做出非凡的成绩。罗阳是一个英雄的符号，作为支部书记，我要做好党建工作“第一责任人”，带领支部所有党员向学习罗阳的工作精神和先进事迹。在我校推进一流大学的建设中，发挥作用，贡献力量。带领支部党员，以党建促中心工作，在落细、落小、落实上下功夫，最大限度调动党员教师的积极性、主动性和创造性，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员教师在各项共工作中的模范带头作用。

赵岩：值此庆祝中国共产党成立99周年之际，我部党员深入学习了雷锋、焦裕禄、郭明义、张富清、罗阳、毛丰美、王桂兰、邹笑春、张贵斌等先进党员典型事迹。对标先进典型，结合学校教学科研和学科工作暨一流大学建设推进会精神，立足本人岗位实际，就“如何推进一流大学建设”谈谈自己的体会。“双一流”建设为外语学科提供了极好的发展机遇。在综合性大学中，作为非一流学科建设的外语学科，需要借力学校双一流建设，融入学校发展的主流中，跨越性地促进自身发展；同时，又要尽全力利用外语优势，服务于学校一流大学建设。以学科发展为龙头，师资队伍建设为核心，人才培养为根本，推动学院发展；通过激发学生学习兴趣，改变教学方式，完善考核体系三个方面进行改革创新，以新的讲授方法，新的教学内容以及新的考核方式融入教学。

宁笳：毛丰美曾经说过“你不干，永远困难。”就是用这种“干”字精神，他把大梨树村从昔日“八山半水一分田”，一路披荆斩棘，发展成为“中国最美乡村”。大梨树村，全在老书记的担当，以及这种担当激发和释放出干部群众创新创业的巨大能量。任何事业都不是一帆风顺、一蹴而就的。各行各业，如果想做出成绩，必须持有“干”字精神，对我们一线教师来说，科研教学永远都在路上，永远都在“干”中进行，困难永远都在，永远都会出现新的困难，我们只能通过实干，通过坚持，推动科研，提升教学。

李海燕：在新形势下，学校认真谋划未来发展,决心完成一流大学建设重任。面对新使命,新任务,每一位党员教师都应该反省自身，拉高标杆,对标一流,认真思考谋划个人和学校未来的发展。在假期我再次认真学习了先进典型的事迹，希望在他们的身上汲取养分和力量，在新时期我们缺少的就是他们的求实奉献精神，缺少的就是他们敢闯敢干的拼搏进取精神。看着他们闪亮的名字，雷锋、焦裕禄、郭明义、毛丰美……以及许许多多我们身边的优秀共产党员代表，我们作为党员教师更应该立足岗位，对标先进典型，尽最大努力搞好学校教学科研和学科工作，从而推进一流大学建设。

张素丹：中国共产党成立99周年，我们深入学习了雷锋同志等先进典型事迹。并对标先进典型，结合岗位实际进行了专题研讨。“双一流”建设是一项长期任务，也是一项系统工程。坚持特色一流，坚持内涵发展，坚持改革驱动，坚持高校主体是高等学校加快"双一流"建设的基本原则。回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，培养多层次多类型的一流人才，不断提高人才培养质量，是"双一流"建设的落脚点。因此，作为一名党员教师，要加强师德师风，立足本职岗位，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的高校教师。加强自身思想政治素质，提升教学能力，积极性和创造性。

关慧：2020年，在这不平凡的一年，中国共产党迎来了成立99周年。回首往昔，一部党的历史，就是一部不断经历一次次大考，破解危局、迎难而上的历史；展望未来，依然需要踏平坎坷成大道，无惧暗礁险滩领航中国、破浪前行。2020年6月5日，学校召开沈阳工业大学教学科研和学科工作暨一流大学建设推进会。建设一流大学和一流学科，是党中央、国务院在新的历史时期，为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，做出的重大战略决策。作为一名高校教师，一定要立足自己的教学岗位，紧紧围绕学校的人才培养定位，不断创新教育教学理念，提升教学能力，为我校双一流建设做出贡献。

秦初阳：通过学习先进典型的先进事迹，我认为双一流大学建设应关注内涵建设。内涵建设，其特征是从关注数量转变为关注质量，要逐步实现量质并进，以质为先这样的转变。具体来讲，在完成教学科研任务的同时，更加应该反思高校和教师是否具有高水平的学术能力与潜力，是否具备高水平的人才培养能力。在培养学生方面，在培养出优秀学生的同时，更加应该思考如何使得学生能够报效祖国，服务人民，在国内实现他们的价值最大化。

马晓菲：对标先进典型，推进一流大学建设。对照先进而后知不足。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非。郭明义、毛丰美等先进典型在工作、生活、思想上为我们树立了标杆，是我们学习的榜样。在推进一流大学的建设中，我决心深入学习先进典型人物事迹，对照他们的工作实绩、服务理念、生活作风等各个方面，从中查找自己存在的不足和差距，在教学和科研两个方面努力取得突破，为今后学院和学校的发展贡献自己的一份力量。

张凌：“双一流”建设高校要在“四个服务”上发挥带头作用，建成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高地，建成适应中国经济社会发展的大学文化和制度建设的典范，建成继承和弘扬中华优秀文化和社会主义核心价值观的表率。要主动融入中国改革开放和现代化建设进程，扎根中国大地，立足中国实践，解决中国问题，服务中国人民，为中国发展做贡献。

郑蕴：最近又重新温习了优秀共产党员雷锋、焦裕禄、郭明义、张富清、罗阳、毛丰美、王桂兰、邹笑春、张贵斌等先进典型的事迹，学习看齐他们牢记使命、对党忠诚的政治品质，不忘初心、坚定不移的精神。尤其是读了“最美医生”邹笑春同志的事迹，被她以岗为家、久久为功的敬业精神所打动，作为一名大学党员教师，我们要学习看齐邹笑春同志立足本职、勤勉敬业的职业操守，苦干实干、尽职尽责，为我们学校推进教学科研和学科工作暨一流大学建设做出自己的力量。

朱菲菲：重新学习雷锋、焦裕禄、郭明义、毛丰美及张富清等共产党员优秀典范的事迹。他们身上始终呈现着共产党人为人民服务，为百姓谋求美好生活，无私奉献，一心为公的精神。作为一名新时代高校教师，也许环境没有他们当时面临的那么艰苦，但在高校积极建设发展的洪流中，也要时时提醒自己，教师的奉献担当就是要全身心投入教学，向党员典范学习，爱岗敬业，踏实肯干。