一、学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《深入学习习近平关于教育的重要论述》。

二、集中学习《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》、《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》、《<决定>说明》。

三、【赵学荣】通过电视、广播、学习强国APP等途径，深入学习党的十九届四中全会公报。1、中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基。2、坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。3、作为一名教师党员，要时刻不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。

【赵爱民】1、国家治理体系的确立是依法治国的充分体现。回顾建国以来的历史，我党在治国理政过程中也走过不少弯路：“一句顶万句”、“文化大革命”、两个“凡是”等等都是人治代替法治，没有治国理政的制度保障。2、制度确立了，还得靠人去实现，所以选贤任能尤为重要，正所谓“兵怂怂一个，将怂怂一窝”、“火车跑的快还靠车头带”。3、作为一名普通的教师党员，首先是做好本职工作，其次再次最后还是做好本职工作，把本职工作做好了，让周围群众看到党员的示范作用，用满满的正能量激发群众的热情，实际上就是参与到了治理体系中去。【吕杨】通过网络和学习强国APP，我深入学习了于2019年10月28日-31日在北京举行的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议。1. 会议系统的阐述了社会主义制度的优越性。2. 全会提出了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。3. 全会听取和讨论了习近平的工作报告。4. 作为一名教师党员，更应该做到时刻不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，充分发挥党员先锋模范作用。【崔金涛】通过深入学习我有以下认识和体会：1、13个显著优势是对中国特色社会主义制度的高度概括，也是今后我国继续推进国家治理体系和治理能力现代化的必然依靠，是今后坚持和完善中国特色社会主义制度的13个着力点。2、我们学校和学院的各项制度也需要进一步完善，作为一名普通的教师党员和教工党支部书记，要为学校和学院治理体系和治理能力的改善贡献自己的力量，同时带头做好制度执行，实现现代化大学治理。