7月12日上午，天津大学生物医学工程专业建设研讨会在天津科技工作者之家举行，来自全国专业教指委、学会的专家代表，以及学校、学院的领导与我校生物医学工程专业的教师们济济一堂，共话新工科背景下的专业发展机遇与挑战。

生物医学工程一级学科负责人明东教授首先向大家介绍了生物医学工程专业在一流学科建设、第五轮学科评估、工程教育认证等工作中面临的机遇与巨大挑战，强调了在新工科建设背景下，专业发展要立足自身的优势和特点，认真学习、理解工程教育认证的精神，通过准备工程教育认证深入发现问题，不断改进，打造良好的教育和学术生态环境，以学生为中心、以提高学生学习所得为目标，持续改进、持续创新。

精仪学院党委书记王海龙代表学院向参加本次研讨会的生物医学工程专业指导委员会专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时指出一流学科建设和工程教育认证的挑战性和必然性，鼓励专业老师通力配合，切实做好各项准备工作。

会上正式成立了天津大学生物医学工程专业指导委员会，聘请相关工程教育认证专家为天津大学生物医学工程专业建设出谋划策，中国生物医学工程学会副理事长、原全国生物医学工程类专业教指委主任、东南大学教授万遂人作为指导委员会主任接受了聘书。

随后，万遂人从历史发展、理念、过程等方面为大家介绍了讲述了工程教育认证的基本情况，强调了以学生为中心的教育理念，并以ABET考察为例，详细介绍了国际工程教育认证的具体形式，并希望老师们提前为工程教育认证做准备。

王海龙向老师们介绍了专业认证的程序，从学科审核评估的角度，强调了学科发展的持续改进特点，以及在培养人的过程中要时刻明确培养目标。

天津大学新工科教育中心副主任、生物医学工程系系主任何峰为老师们做了关于天津大学新工科建设方案的具体介绍，他指出，新工科其实是一种教育的新范式，在这一背景下，天大将建立“未来智能机器与系统”、“未来健康医疗”等跨专业跨学科的产教研一体化校级平台，融合天大相关专业资源，为我国健康事业发展做贡献，这也是生物医学工程专业发展的一大契机。

大学的教学与科研相辅相成，只有将最新的前沿研究成果融入课堂教学才能有效的调动学生的学习积极性，同时拓宽学生的知识面和知识深度，培养出更多更优秀的科研人才，做到“以研促教，以教助研”。本次研讨会还特邀科研院朱广明老师针对科研、人才项目的类型、申报条件、注意事项等向各位老师做专题辅导，鼓励青年教师“勇做分母，争做分子”，积极参与各类项目申报。

本次研讨会中，生物医学工程系副系主任余辉、于海霞、倪广健还分别从本科教学、研究生培养、国际交流等方面向与会教师进行了汇报，并针对下一步的工作进行了介绍。最后，与会教师就专业建设、评估、工程教育认证等议题展开了热烈讨论，大家积极建言献策，纷纷表示要通过共同努力与协作，进一步提升学科实力、促进学科高质量发展。