2019年10月26日,水利水电第二党支部召开题为“融入角色明使命、勇担使命守初心”的全体党员大会和主题教育支部集中学习。会议安排了三大主题内容:第一是微党课—一封家书探初心,第二是《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》学习,第三是新时代高校教师的初心和使命讨论主题党课。党员老师们如火如荼的学习讨论了近三个小时,学习态度认真、领悟程度深刻、讨论热烈充实,每一位党员老师都收获颇丰。会议主要内容如下:
第一,支部邀请了校团委赵宇老师讲微党课:一封家书探初心。赵老师声情并茂的逐字逐句讲述了张太雷同志在赴苏俄参加共产国际远东书记处工作前给妻子写的一封家书。家书中,张太雷委婉的向妻子和母亲表达了自己放弃做官发财之路而坚定走上共产主义道路的决心,同时鼓励妻子陆静华学习女工、读书看报、追求思想进步。“谋将来永远的幸福”是共产党成立之初最具代表和最为深刻的初心和使命。1927年12月12日,张太雷同志在广州起义战斗中不幸牺牲。张太雷同志虽然牺牲了,但是他坚定的共产主义信念和‘化作震碎旧世界惊雷’的行动感染了一代又一代革命者。同时作为天津大学的杰出校友,太雷精神也激励着一代又一代的天大师生。听完讲解,每一位参会老师都被张太雷的精神所感动,也纷纷陷入思考:作为新时代的高校教师和中国共产党党员,我们应该如何传承太雷精神,坚守初心,勇担使命,做好本职工作。
张太雷生平:出生于1898年6月17日,原名曾让,字泰来,学名复,自号长铗。中国共产党的优秀党员,杰出的无产阶级革命家,著名的政治活动家、宣传家,中国共产党早期的重要领导人之一,是中国共产主义青年团的创始人之一和青年运动的卓越领导人,是广州起义的主要领导人,是第一个被派往共产国际工作的中国共产党的使者、也是中国社会主义青年团最早派往青年共产国际的使者之一。1927年12月12日张太雷同志在广州起义战斗中被敌人枪击身亡,年仅29岁,成为中共历史上第一个牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员。
第二,《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》学习。在结束“一封家书探初心”的微党课后,支部老师根据学习安排,按顺序分章节介绍了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的内容,并谈及了学习体会:姚烨老师摘录了第二章《新时代中国共产党的历史使命》的重点语句,并结合“港珠澳大桥”纪录片的观看感受,表达了作为一名水利人、一名工程技术人员,以及一名教育者,如何把新时代中国共产党的历史使命贯穿到工作中,在建设工程技术难题面前、在国家需要的时刻,做到坚定不移、临危不惧、百折不挠、奋斗争取胜利!刘昉老师针对第三章内容,将经典和重点内容进行了梳理和摘编。侯庆志老师将第四章内容归纳总结成理想信念是什么,怎么检验,缺失信念的表现及后果,怎么坚定信念这四点,简明易懂,理解深刻。王海军老师结合水利专业的高速发展趋势,重点谈了“终身学习”的重要性,以及作为高校老师如何跟上时代,培育出跟上时代和赶超时代的青年水利人才。……,马超老师结合第一章和最后一章内容,介绍了对中国共产党人的初心和历史使命的个人理解,以及如何做到新时代有新气象有新作为;特别对毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”,谈及了个人感想,鼓励全体党员老师继续发扬艰苦奋斗的工作作风!
第三,新时代高校教师的初心和使命讨论主题党课。马超书记再次为大家讲解“三问”,即中国共产党员的身份是什么,责任是什么,以及作用是什么;重申了光荣的使命,即以中国共产党党员和高校教师的身份,持续做好教书育人、立德树人和科研创新;要求支部所有党员老师首先要铭记党员身份,勇担党员责任,乐享党员作用;进而促使支部形成坚强战斗堡垒,发挥辐射作用,让身边的群众看到党的先进性。随后,结合十九大报告和近两年来习总书记讲话精神,从新时代高等教育、党支部、学科和行业等多个角度,对新时代高校教师的初心和使命的进行了解读。通过介绍新时代高等教育的“四个服务”内涵和新时代高校基层党组织建设的新要求,强调了下一步党员老师和支部发展的方向和重点。通过详细介绍新时代水利行业发展趋势,包括我国治水的主要矛盾的改变、着力解决四大问题和建设四大体系的新时代水利行业工作重点和新时代水利改革发展的总基调,阐明了水利专业高校教师教学和科研的发展新方向。通过介绍习近平总书记在2018年全国教育大会讲话中提出教育改革发展“九个坚持”、培养什么人是教育的首要问题、教师地位和教师标准,明确要求每一位党员老师都要坚定成为讲政治、有理想、大视野、高学识、守本分、勇奋斗、重诚信、知团结的“八有好老师”的目标,以中国共产党员和高校教师的身份,结合新时代发展要求,时刻以四有好老师和学生健康成长指导者和引路人为标准严格要求自己,持续做好教书育人、立德树人和科研创新三方面的中心工作,持续做好组织、宣传、凝聚、服务师生的工作,同时助力支部四为六有坚强战斗堡垒建设。
最后,马超书记从四方位问题和八方面表现出发,详细对照提出了支部工作存在的不足,并提出了下阶段工作改进方案。
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