指导教师：天津大学仁爱学院党委副书记李霞

【摘要】《关于大学生如何做新时代爱国者调查报告》是由化工系16过控和16化工工艺两专业的张恒瑞，赵宁，张扬，黎生梦，田泽雨5名党员同学共同完成的。课题组设计了与爱国主义教育相关的16个问题的调查问卷，通过小组成员集体分析讨论，对大学生如何做新时代爱国者提出了四点建议。

（一）大学生做新时代爱国者，要了解新时代爱国主义思想内容

通过问卷分析，说明大学生对于新时代爱国主义思想内容了解并不深入，很多大学生只是泛泛了解，甚至还有少数大学生表示自己没有听说过。

课题组提出，要解决大学生对新时代爱国主义思想了解不够的问题，首先学校应该积极的宣传和鼓励学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，设立更加丰富、面向全体大学生的更加专业的课程；其次大学生应自觉提高理论知识水平，在认真学习专业课同时，也要高度重视思政课的学习，积极完成学校布置的相关学习任务，不仅要做到能爱国，更要做到会爱国，将爱国与新时代的新要求相结合，将爱国情怀与爱国实践相结合，争做一名合格的新时代爱国者。

（二）大学生做新时代爱国者，要关注国家大事，学习英雄人物事迹

在这次的问卷调查中看出，大学生对国家大事的关注是比较密切的，所占份额也是比较突出，但也可以从中看到不足，即部分大学生只关注自己身边的事情，科学研究领域关注的比较少，且关注度只放在了与自己专业有关的领域，自己不喜欢的领域基本不关注。在对英雄事迹关注程度比较高的同时，却没有深入学习和领悟事迹背后的更值得大学生学习的爱国主义精神。

课题组建议：第一，建议大学生关注国家大事不能太过于片面，不能只关注与自己有关的领域，应当广泛关注各个领域的国家大事，能做到多关注，多学习，不断扩大自己的知识面。第二，建议大学生在关注了解英雄人物事迹同时，更重要的是应当从中学习到他们伟大的爱国奉献精神所在。作为当代大学生应当学习英雄们舍己为人的奉献精神，为祖国奉献青春力量。

（三）大学生做新时代爱国者，要尊重和传承中华民族优秀传统文化

如何做一个新爱国者，对于新时代青年而言，在传承中华民族传统文化这方面值得深思。通过调查大学生对于传统文化的态度这一问题可以看出，部分大学生还存在不思考、无担当、漠视责任等问题。

课题组提出：一方面应当丰富爱国主义教育方式、方法,最重要的是加强网络空间的治理，借助各种网络平台,实施爱国主义教育。另一方面借助多样的平台与形式，适当丰富大学生爱国主义教育内容，大力宣传和弘扬优秀传统文化，如思想、精神、价值、理念、信仰、思维、美学、艺术、技术等众多文化形态的社会文化领域，以优秀的传统文化来助力来弘扬爱国主义精神。学校在展开教育的同时也应当注意学生的参与度，作为学生应端正自己的学习态度真正参与其中，做到知行合一。

（四）大学生做新时代爱国者，更要从点滴小事做起

在对于如何做新时代的爱国者的调查结果中，显示大部分人认为应该理性思考，从实际出发，从点滴小事做起，课题组认为大家能够这么想是非常好的，但是仍有少部分同学认为爱国放心里就好，平时也不太关注时事。

课题组倡议，作为新时代的大学生我们应该牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员更应该发挥榜样作用，作为社会的一份子，有义务去关注社会，服务社会，只有这样我们的社会才能更加美好。在生活中我们也要和家人多交流，形成良好家风，懂得怎么做就是爱国，只要从身边的小事做起就好。作为新时代大学生必需谨记，国是第一位，没有国就没有小家，没有国家的强盛，就没有个人和小家的幸福和美满，能够生活在当下的盛世，全是源于全中国人民的共同努力与拼搏。

【导师点评】此次调研选题很好，如何做一名新时代的爱国者是每个大学生都应该思考的问题。小组的五个成员经过查阅文献、编制问卷、网上调研、统计数据、进行数据分析及小组讨论，最终撰写完成此篇调研报告。由于时间紧及受疫情影响，调研方式有限，问卷调查的样本量不够大，但是对于现有的调研结果进行了较好的分析及建议。化工系在毕业生中开展“思政论文”已经进行了三届，是基层党支部落实立德树人根本任务的重要抓手，化工系党总支、各党支部对此项工作给予了高度重视，希望今后能继续坚持，与时俱进，不断提高思政论文的实效性。