刚刚过去的这个寒假,天津理工大学的师生们跟全国人民一样过得一点都不平静,突如其来的新冠疫情几乎打乱了所有人的计划。疫情就是命令,防控就是责任。为了全体师生员工的生命健康,我校采取了“停课不停教、停课不停学”的措施,全体天理教师正在以实际行动诠释坚守教育的初心,担当育人的使命。
自正月初二起,电气电子工程学院电工电子中心在上级部署下实行“日报告、零报告”制度,摸底全体教师所在位置与健康状况。鉴于疫情发展态势,李晓静老师敏锐地感觉到,国家或许会推迟大学生的返校时间。从那天起,她就投入到为后续开展远程在线教学的准备之中。自初六开始,雨课堂培训紧急上线,虽然李晓静老师已有近两年的雨课堂授课经验,但她还是与大家一起认真聆听培训专家与学者的报告,从中汲取营养并迅速融入自身的教学设计。更令李晓静老师感动的是,为了一个共同的目标,老师们众志成城,团结一心,上至退休返聘的老教师,下至刚踏上工作岗位不久的新教师,都积极参与到了此次特殊教学任务的准备与实践之中。
在此期间,电工电子中心教工党支部发挥支部的战斗堡垒作用和服务中心工作作用,为老师们集中精力投入网上教学设计提供支持与保障。作为支部书记的李晓静给每位教师打电话确认身体情况和实际困难,协调解决师生在线教学等方面所遇到的疑难问题,并带动支部党员、配合系部主任,凝聚全体教师智慧,一起分工协作,为保质保量完成在线教学任务贡献力量。
每天,教研室的工作群中有关教学手段、教学设计的研讨声不绝于耳,大家互相学习、互相借鉴,共同为提升教育教学质量出谋划策,形成了超有力、超有爱的老中青结合的战斗团队。很快的,与学生沟通的QQ群、微信群组建了,电子版教材到位了,课件、习题备好了,各课程组的线上教学方案与几套备选预案出台了:老师们有采用网上慕课资源的,有利用本校SPOC平台的,有视频、语音直播的,有应用会议软件、QQ群、微信群答疑的……随着开学日期的临近,师生之间的设备功能测试也完成了,万事俱备,只等开课。
2月18号是李晓静老师与同学们在网上正式见面的日子。当放下鼠标的那一刻,她由衷地为前面的辛苦付出感到欣慰,为自己身为教师的一员感到骄傲。
加油!天理!加油,中国!
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