教务处支部委员会召开11月主题党日,围绕“学习宗教政策法规,弘扬民族团结精神”主题,学习统一战线工作相关文件,研究讨论青年党员教育培养,聚力民族团结精神,维护社会和谐稳定。教务处支部委员会系统集中开展理论学习《山东省宗教事务条例》《中国共产党统一战线工作条例》等理论知识。支部书记王德才同志主持会议。
一、第一学习专题
支部书记带领全体党员深入学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话。习总书记强调全面深化改革要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待,突出经济体制改革这个重点,全面协调推进各方面改革,大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,为中国式现代化提供强大动力和制度保障。教务处支部委员会紧跟学院持续深化教育教学改革创新,增强职业教育的适应性要求,坚守党中央全面深化改革要求,为学院全力创建“双高”院校贡献力量,全力以赴、持续发力。
11月第一议题
二、开展意识形态专项集中学习研究
集中学习习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话,学习文章《完整准确全面贯彻落实关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想》,学习山东省宗教事务条例,学习《中国共产党统一战线工作条例》。党的十八大以来,党从治国理政的战略高度对统战工作作出全面部署,推动统战工作取得历史性成就。加强党对统战工作的全面领导,制定《中国共产党统一战线工作条例》、《中国共产党政治协商工作条例》,统战工作科学化、规范化、制度化水平进一步提升。同时,实践证明,中国特色解决民族问题的道路是完全正确的。这条道路着眼中华民族根本利益和整体利益,最大限度把各民族凝聚起来,新时代统战工作取得的最大成果,就是在实践中形成了关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想,实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
三、开展预备党员宣誓、重温入党誓词
党支部书记王德才同志领誓,预备党员李静同志宣誓,全体党员重温入党誓词,党员同志通过重温入党誓词,在一字一句间感悟初心使命、坚定理想信念,增强党员责任感和使命感,坚守党员底线。宣誓过程庄严肃穆,党员同志声音洪亮、掷地有声,眼神坚定,党员同志牢记党的宗旨,发扬党的优良传统,立足本职岗位创先争优,充分发挥先锋模范作用更进一步提升支部党员的凝聚力、向心力。
预备党员宣誓
四、观看灯塔大课堂第五十七课
习近平总书记指出:“实施乡村振兴战略,迫切需要造就一支懂农业、爱农村、爱农民的农村工作队伍。要加强‘三农’工作干部队伍的培养、配备、管理、使用。”灯塔大课堂第五十七课,围绕展现基层党员干部学用结合、以学促干的良好风貌,选取《我的大学梦》、《美丽乡村守望者》、《大地情歌》、《情润邻里》、《于林之路》部分优秀学员的事迹片作为主课程,党员同志听取“灯塔大课堂”的动人事例,在集中学习中谈学习心得体会。
学习灯塔大课堂五十七课
五、党员同志过政治生日
为王冬冬、张旭春两位党员过政治生日,赠送政治生日贺卡,让党员时刻感受党组织的关爱之情,常思“入党为了什么、为党做了什么”。全体党员对生日党员表示祝福并提出新的期望,激励每位党员同志积极奋进充分发挥党员的战斗堡垒作用。
过政治生日
六、交纳党费
党员交纳党费,缴纳党费是党员的光荣义务,党员踊跃交纳党费,共有10名党员缴纳党费。
七、民主议事讨论进一步做好青年党员培养教育工作
教务处支部委员会制定包括提高青年党员的政治觉悟、理论素养、实践能力和道德品质等青年党员培养教育内容。进一步加强青年党员思想政治教育,开展系统的政治理论学习,加强党性教育,通过党性锻炼、批评与自我批评等方式,帮助青年党员树立正确的世界观、人生观和价值观。注重实践锻炼,
组织青年党员参与社会实践和志愿服务活动,鼓励青年党员到教学一线工作,增强他们的工作能力和实践经验。加强对青年党员的日常管理和考核,及时发现和解决问题。不断提高青年党员的政治素质和业务能力,为党的事业发展贡献更多的力量。
民主议事
八、统战委员分享支部统战工作经验
教务处党支部委员统战委员刘晶晶同志,结合实际工作及理论学习,从明确统战工作的重要性、加强统战队伍建设、创新统战工作方式方法、注重统战工作实效、加强与其他部门的协作配合、总结与展望六个方面,分享支部统战工作经验,凸显统战委员桥梁和纽带作用,介绍创新工作方法,总结支部统战工作的经验和教训。坚持以人民为中心的发展思想,为党的事业发展凝聚更多的智慧和力量。
统战委员分享工作经验
通过本次会议,教务处支部委员会进一步加强宗教政策法规的学习,加强宗教政策法规的宣传和教育。提高党员同志对宗教问题的认识和处理能力,同时弘扬民族团结精神,强化青年党员加强民族团结工作信心。继续深入开展民族团结进步创建活动,促进民族团结和社会稳定,党员同志纷纷表示要共同努力,为实现民族团结和社会和谐贡献力量,进一步激发了支部的凝聚力和战斗力。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)