多措并举,培养大学生动手能力

2021-09-07 19:29:26 庄宝祥

一、首届绘图大赛成功举办

20203月-6月,由基础医学院主办,形态学实验室承办的基础医学院首届大学生医学形态学绘图大赛”成功举办。支部党员教师积极参与到大赛的筹备、组织、协调等各个方面,克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,为大赛顺利进行提供了保障。

大赛含组织学与胚胎学、病理学、寄生虫学与微生物学3个学科,共收到参赛作品149幅。作品内容丰富,各具特色,展示出对人体结构、生命奥秘、生态和谐和社会热点问题的探索。大赛采用网上投稿,线上评审与线下评审相结合的方式进行,经学科和专家组从科学性、艺术性、创新性和应用性等多方面进行综合评审,共评出72幅作品分别获得一、二、三等奖。获得一等奖的18幅作品代表学校参加了“高等医学院校首届大学生形态学绘图作品评选”大赛,获得1个二等奖、4个三等奖、1个优秀奖。

本次大赛旨在推动医学生对形态学各学科的学习兴趣,通过艺术的展现形式让人文和医学紧密地联系起来,不仅能够拓展医学视野,更培养了学生严谨的创新思维能力及细致的观察能力,提高了学生的疾病辨别能力、比较分析能力,有利于提高人才培养质量。

1:部分获奖证书

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2:部分获奖作品展示

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新冠肺炎

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血管壁和血细胞

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芭蕾舞者,肢体的奇迹

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二、组织学与胚胎学DIY作品大赛已连续举办五届

组织学与胚胎学DIY,即学生对组织器官微细结构及胚胎形态演变的模型制作,其过程分为知识点筛选与内化→材料选取→→作品制作作品展示交流感悟等环节。面向临床医学、麻醉学、口腔医学、医学影像学、预防医学等专业学生开展,2017年至2021年已连续举办五届,参赛人数近5000

利用太空泥、木棍、电线、气球等可触及的任意材料进行作品制作,每届大赛约可收集400 多件(套)模型(含FLASH)作品,有的憨态可掬,有的惟妙惟肖,让人赏心悦目、拍案叫绝。学生的想象力和创新能力让老师们感到惊艳和震撼。丰富的作品也为后续的教学提供了多样化的素材。展示环节,同学们的讲解内容丰富,形式多样,借用相声形式介绍皮肤,通过话剧形式讲演胚胎,引经据典,巧思妙变,配以PPT的详尽展示,赢得现场评委和观众的阵阵掌声。

大赛展现了生命的精密与神奇,增强了学生的实践创新能力,提高了学生的动手能力、语言表达能力、团队协作能力,有利于促进学生的全面发展。

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责任编辑:形态机能实验室党支部

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    形态学实验室以承办大学生医学形态学绘图大赛、组织学与胚胎学DIY作品大赛等形式,多措并举,培养大学生动手能力。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。