抓关键少数，抓思想导入源头，牵好“思政导师”的牛鼻子，带头打好抗疫“思想战”。3月2日19:30，武汉东湖学院文法学院团委书记黎四美从思政角度给全体团总支书记、思政导师和主要学生干部上了一堂有关“创新创业训练计划申报工作”的思政课。

这堂课既是一堂业务学习课，又是一堂思政教育课，更是一场打赢抗疫的“思想战斗课”。 为解决团总支书记、思政导师在工作业务上、宣传动员上的问题，团委书记从两个方面带领学习、开展指导。

（一）打铁还需自身硬。团委书记黎四美谈到“育人者先育己”，作为团总支书记、辅导员，首先自身要知业务、熟业务，甚至精业务。她结合6年多辅导员工作经验，优秀的申报书案例，带领全体成员一起学习有关“大众创业  万众创新”的文件精神，从创新创业的意义入手，讲解了创新项目、创业项目、创业实践项目的区别，对学生在申报过程中遇到的常见问题进行详细讲解与指导，结合2019年获奖的申报书讲解如何撰写好一份申报书。通过学习，她希望全体辅导员、主要学生干部提高思想政治站位，补齐业务短板，主动靠前规划。

（二）宣传到位，耐心解答，做好“双创”工作的宣传员、指导员。如何将竞赛工作宣传到位，团委书记黎四美总结了6点经验：

  1.打消学生们的畏难情绪。

  2．讲透各项政策，明确参与创新创业的意义，让学生切身受益。

  3．充分掌握班级每位学生的思想动态和学习能力。

  4．采用带头法和重点人群法，进行重点宣传与指导。

  5．对学生进行耐心的指导和解答。

  6．与学生一起进行讨论、修改；或者协助学生安排专业指导老师进行指导。

本次学习旨在帮助辅导员提前做好工作规划，用“硬核”的思政力量坚守疫情大后方，落脚于激发学生‘以学报国’的热情，以创新创业的科技力量支援抗疫。

该文章刊发在湖北高校思政网2020年03月04日。