专业：19级法学二班 姓名：刘蒙贵       

 2020年1月8日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。通过深入学习“四史”，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定地为党和人民事业不懈奋斗。

历史是最好的教科书，一个国家不能没有历史，民族不能没有记忆，忘记历史就是背叛自己。通过“四史”的学习教育，让我全面深刻的了解了中国人民的奋斗史；全面了解了中国共产党的革命历程；了解到任何一个国家的今天都来自昨天；只有了解了“四史”之间的区别，才能理解他们在历史上、理论上、实践逻辑上的关联。例如上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地；例如历史上有许多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。到现在，今年年初新冠肺炎疫情的发生，同样有一批无私奉献的逆行者等，时势造就出了一批又一批的伟大英雄，他们的精神将载入史册永垂不朽，我们不会忘记他们对祖国所做的贡献，他们才是我们应该追的明星。

我们要重视历史、研究历史、借鉴历史，从而更好地了解昨天、把握今天、开创明天。不仅要深刻理解改革开放史的艰辛历程和发展趋势，还要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。实践是检验真理的唯一标准，通过对历史的学习，我们可以知道没有中国共产党的领导，中华民族就无法实现从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史性飞跃，中国人民就无法迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。

学习“四史”让我深刻认识到现在的幸福生活来之不易，我们不仅要珍惜当前来之不易的幸福生活，还要未雨绸缪、不能放松对自身的警惕，以更加强大的动力推动祖国的发展。中国共产党无论是弱小还是强大，始终为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。学“四史”不能为了学习而学习，我们要结合历史学，结合理论实际学，只有全面坚持地学、深入地学、反复地学，才能开拓自己的思维。不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。我作为一名入党积极分子，更加要深入学习“四史”，通过对“四史”的学习不断深化自己对祖国和中国共产党的认识，在实践中时刻以党员的标准要求自己。虽然现在的我力量有限，无法为祖国的发展贡献很大力量，但是我坚信国家的未来是属于我们广大青少年的，祖国的发展需要我们扛起属于我们自己的那一份大旗。只要我们努力学习，终有一天我们将成为护佑祖国的参天大树，到那时我们可以自豪的说，有我们在祖国无恙！