11月20日，由湖北省机电工程学会主办，武汉工程大学机电工程学院承办的2021第五届中部（湖北）机电行业产学研训合作峰会在武汉顺利召开，来自湖北省内的工科院校机电学院的院领导，以及中部省份的重点机电院校的负责人齐聚一堂，共同谋划新形势下高校机电专业的发展之路。

此次会议采取线上与线下结合的方式进行。武汉大学、浙江大学、华中科技大学、中南大学、中国地质大学（武汉）、合肥工业大学、武汉理工大学、安徽工业大学、华东交通大学、中原工学院、华中农业大学、武汉科技大学、中南民族大学、湖北工业大学、长江大学、三峡大学、湖北汽车工业学院、武汉软件工程职业学院、湖北工程职业学院、武汉工程大学等30余高校，以及武汉华中数控股份有限公司、湖北华阳汽车制动器股份有限公司、房县诚信汽配有限责任公司、深圳固高科技有限公司、东风（十堰）发动机部件有限公司、湖北三丰智能运输设备有限公司、东贝机电集团公司、湖北博诺机器人有限公司、湖北纽睿德防务科技有限公司以及十堰银轮汽车零部件有限公司等30余家行业企业及相关单位加了此次会议，线上线下共200余人参加会议。  

中国工程院院士、浙江大学教授谭建荣在会上做了“建设一流工程学科，培养优秀工程人才”为主旨的报告，谭院士认为，我们处于工业革命4.0时代，必须推动制造业与工业互联网的深度融合，其中人才是关键。要培养大批掌握智能制造技能的人才，我们任重道远。“要重点关注人机交互、工况感知、数据挖掘、自主学习、自主决策五方面的技术创新。真正让工业互联网发挥威力，融合创新是根本所在。”

关于人才培养，谭建荣特别强调说：对学生而言，“不仅要教授他们知识，同时也要培养健全的人格”；对学校来说，“不求大而全，而要专而精。要因地制宜，走出一条特色办学之路。“尤其是办学育人要与产业、企业紧密结合”。他以美国斯坦福大学为例说，正是因为这所大学与硅谷相互融合，才彼此得到长足发展。“这是我们国内院校需要借鉴的。”

武汉工程大学机电工程学院院长陈绪兵教授介绍了武汉工程大学利用“ACTIVE主动学习模式”的探索与实践。该模式的核心是通过“凝练以高水平的学科竞赛为抓手，在百舸争流中教学相长”的人才培养理念、“构建以学分制分类评价为导向，在精准育人中追求卓越”的人才培养体系、“打造以深度产教融合为基石，在团队迭代中持续发展”的人才培养平台，实现了学生从“要我学”到“我要学”的转变。

华中科技大学陈吉红教授、武汉大学巫世晶教授、湖北工业职业学院汪丽华教授、中原工学院崔陆军教授、太原理工大学李卫国教授、华东交通大学肖乾教授等在深化校企合作，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，推进高校和企事业单位建立联合培养基地，实现教育链、人才链与产业链有机衔接等方面，纷纷提出了不少有借鉴意义的思路。  

承办本次会议为机电行业的交流和发展提供了平台，并得到了与会者的一致好评。促进了校企之间深度合作与协同发展，打造了“校企社”融合机制，构筑“育培训”的共建格局，加快了机电工程学院学科建设、专业发展和国际化进程，为推动学校的“双一流”建设添砖加瓦。