武汉科技大学资源工程系党支部始终坚持以党建引领科研创新与人才培养，黄诗冰教授作为支部党员教师的优秀代表，带领矿山岩石力学科研团队在教书育人和科学研究第一线展现了共产党员的使命担当。黄老师长期致力于矿山岩体工程灾变与防控研究，尤其在寒区岩体工程冻融损伤机制与多场耦合理论研究方面取得重要突破，充分彰显了支部党员教师瞄准国家重大需求、勇攀科研高峰的先锋本色。黄老师团队以裂隙冻胀力测试、岩体冻融损伤理论、热-水-力多场耦合仿真等为核心研究方向，凭借扎实的理论功底与扎实的实验能力，构建了“理论创新-装置研发-工程应用”的完整科研链条。团队组建以来，始终坚持“教学反哺科研、科研助力教学”的理念，不仅在学术研究上屡获突破，更在人才培养上成效显著，培养出一批兼具理论素养与实践能力的优秀学子，成为学校矿业与土木工程学科发展的核心支撑力量。

       项目攻坚屡获突破 成果育人双丰收

在黄诗冰教授的带领下，团队近年来在科研项目与竞赛获奖中双线告捷，彰显了强劲的综合实力。科研项目方面，团队先后斩获国家自然科学基金青年项目、国家自然科学基金面上项目、湖北省杰出青年基金项目等多项国家级、省部级重要课题资助，科研经费充足，研究条件完善。在核心技术攻关中，团队自主研发的保温加载装置等实验设备，初步实现了高低温压剪仪的核心功能，为寒区岩体工程研究提供了重要技术支撑，相关研究成果已转化为多项专利。

团队获得标志性成果2025年度中国岩石力学与工程学会自然科学二等奖（《寒区岩质边坡冻融损伤致崩机理及数值分析方法》）。该项目是团队服务国家重大需求的重要突破。针对“我国寒区面积占全国总面积大，且寒区边坡岩体冻融循环易诱发崩滑灾害、严重威胁交通运维安全的现状”，黄老师带领学生开展了10余年系统研究，建立了孔/裂隙冻胀力与冻融变形模型，揭示冻胀力演化与岩体变形机制；提出岩石冻融疲劳损伤模型及裂隙扩展判据，发展岩体冻融损伤理论；开发热-水-力多场耦合冻融开裂算法，攻克边坡冻融崩滑分析预测难题。该项目成果丰硕，发表论文50余篇，获授权专利10余项，其中8篇代表作发表于《Engineering Geology》、《Cold Regions Science and Technology》、《岩石力学与工程学报》等权威期刊，截止2025年4月累计严格他引949次，单篇被引量均居全网前1%或前3位。

      三重要求立标杆 育研并举守初心

作为团队核心，黄诗冰教授以“三重要求”构建育人科研文化。他坚持“严慈相济”，学术上要求具备严谨思维、扎实技能与创新精神，鼓励大胆设想并陪伴验证，以“享受科研过程”疏导失败焦虑；他生活中无“教授架子”，与学生相伴科研、交流谈心，营造同心协力的团队氛围；他以身作则”，教学上深耕改革提升课堂质量，科研中以勤奋立身，常深夜驻守实验室，带头攻克设备短缺等难题，为学生树立实干榜样；他坚守“务实创新”，紧扣寒区矿山工程实际需求，反对“躺平”与“唯结果论”，重视科研过程中的思维与实践能力培养，以务实态度推动领域创新。

黄诗冰教授指导的学生刘飞在《International Journal of Mining Science and Technology》、《Journal of Rock Mechanics and Geotechnical Engineering》、《Rock Mechanics and Rock Engineering》等本领域权威期刊发表3篇SCI一区论文，并指导学生获第七届全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛国家级一等奖。学生于仕霖、刘飞先后荣获研究生国家奖学金，形成“成果与人才双丰收”的良好格局。

“对待学生热情耐心，对待科研一丝不苟，黄老师一直在坚守育人育才岗位，引导学生探索创新。”柯丽华教授对黄诗冰的评价，也是他带领团队不断前行的真实写照。黄老师也将继续以爱育人、以研立学，继续深耕矿山岩石力学领域，在教学与科研的道路上续写新的篇章。

资源工程系教工党支部将继续发挥战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，坚持深化科教融合、产教协同，以高水平科研支撑高质量人才培养，为行业转型升级和国家现代化建设输送更多德才兼备的优秀人才，在服务国家战略需求中展现更大担当。