为打造高水平“双师型”学习队伍，推动“双高”计划项目建设任务落实落地，医护学院坚持每年派出老师到医院开展访问工程师学习工作。今年9月医护学院教师党支部纪检委员鲁蓉老师赴武汉科技大学附属天佑医院进行为期6个月的访问学习，以一名护士身份在骨关节和创伤外科担任临床护理工作。

在访学期间，新冠疫情间断出现，医院、科室人员紧张，鲁蓉老师把自己当做科室的一份子，尽心尽力的为患者做好护理工作，得到了同事和患者的一致认可，尤其是聋哑患者黄阿姨，因肱骨骨折住院，在住院期间多次用手语向鲁蓉老师竖起大拇指，家属说：“鲁蓉老师，婆婆是真的喜欢你，说你打针一点都不疼，还能懂她的心”。

“作为老师，在学校要用心为学生服务；作为护士，在临床要用心为患者服务”鲁蓉老师爽朗的说道“每一种身份都是一种责任”。

教师来到医院，一方面是希望他们通过参加医院实践，更好地了解行业对人才的需求，以及现在医院发展的一些最新动态和趋势，向实践学习，进一步提高老师的教学水平；另一方面也是希望让老师的理论知识能对医院有所帮助，服务社会，不仅拓展了教师成长渠道，提升教师实践能力，更强化了“立德树人”职业人才培养理念。