体育教育学院辅导员邵艳艳作为支教团领队，从内容、成果和宣传效果方面详细汇报了“体教融合走基层”支教活动，她说，学生们通过不一样的体育课，将体育强国的梦想传递给孩子们，在陕西省平利县留下了武体青年的故事，得到国家体育总局青少司的高度赞扬和肯定，被央视新闻频道等多家媒体争相报道并转载百余次，参加国家体育总局青少司联同抖音字节跳动公司开展的“体教融合在行动”为主题体育支教宣传活动，拍摄记录并发布相关支教视频40条，浏览量达589.3万次，点赞量5.1万余次，本次体教融合专题阅读量多达1.5亿次，形成了第一手思政育人资料，实践育人成效显著。

支教团队长龙文雨介绍了团队成员将学生存在“小眼镜”“小胖墩”“脊柱侧弯”等问题的干预落实在体育课堂中，渗透进社团活动里的教学方法和措施，以及如何融入学生与他们打成一片的做法，还介绍了团队成员利用双休日走访慰问留守儿童、帮助他们干农活的感人故事。

支教团成员刘明梅是支教团临时书记，她介绍了党支部开展的线上线下学习和主题党日活动，通过学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队的回信、重走习近平总书记调研时走过的路，激励大家将爱党爱国热情和扶贫奋斗志向，转化为传播体育火种、潜心教书育人的强大动力。

支教团成员高增认为此次支教活动是人生的一堂大课，他学到了专业的教学知识，并就关爱和守护留守儿童，帮助他们排忧解难谈了自己的理解和思考。

支教团成员甘心然分享了教授全校300名师生24式太极拳的方法和感受，认为最大的收获就是实现了角色转变，对体育教师这个身份有了更深刻的理解并立志毕业后服务乡村体育教育事业的发展。

支教团成员周浩然认为支教的过程不仅仅是传授知识，更是在孩子们心里种下一颗颗希望的种子，带去一束束耀眼的光芒，让孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

副校长王志强在聆听支教团成员汇报时频频点头，对此次支教活动给予充分的肯定，他说，教育是一种情怀，在教书育人的过程中不仅育人，同时育己。“体教融合走基层”支教团正是以实际行动践行着教育者的初心使命，收获了成长和希望，是学校立德树人、实践育人的重要抓手和“金字招牌”。王志强寄语广大武体青年，要以昂扬的姿态投入到支教志愿服务工作中，做知行合一的奋斗者；用热情和汗水助力乡村振兴，在支教一线练就过硬本、坚定理想信念，以青春之我、奋斗之我在祖国大地上书写了武体青年的责任与担当。

体育教育学院院长魏旭波用“创意好”“组织好”“情怀好”“收效好”表达了对支教团的高度赞扬，他说，这群发光、发热的武体青年立足新时代、展现新作为，彰显了体育教育学院的育人成果和青春蓬勃力量，交出了新时代的合格答卷。魏旭波鼓励同学们接续奋斗、努力拼搏，为祖国的体育教育事业发展贡献武体新力量。