为深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议讲话精神，以及《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的有关精神，支部积极引导广大教师用心用情用脑用力推进思政课程和课程思政的改革创新，充分发挥非思政类课程与思政课程同向同行的协同效应，突出综合素养和专业教学并举的育人导向。

1.全面推进课程思政理念融入课程建设。学校出台《武夷学院关于深化课程改革，大力推进“金课”建设的意见》，要求每位教师强化立德树人意识，挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任融入课程教学中，实现思想价值教育与知识体系教育的有机统一，发挥好课堂教学的主渠道作用。

2.召开课程思政专题研讨会。2019年9月24日，吴承祯校长主持召开学校课程思政教学工作座谈会。教务处、宣传部、马克思主义学院等部门负责人和11位来自教学一线的教师代表在会上交流汇报了开展课程思政建设的做法和经验，并就进一步推进课程思政建设提出了具有创新性、针对性、可行性的意见和建议，会议对全面推进课程思政工作进行了部署。

3.出台《武夷学院课程思政建设实施方案》。启动课程思政教学资源库建设、课程思政“金课”建设、课程思政教学团队与教学名师建设等工作。拟从2020年开始分批次建设习近平新时代中国特色社会主义思想资源库、中国共产党党史和中华人民共和国国史资源库，闽北地方红色教育基地、传统文化体验中心等及与人才培养目标相适应的专业特色资源库和课程思政教学案例库；每学年推出10门左右课程思政精品示范课；每个专业至少打造形成一个课程思政教学团队。

4.启动校级课程思政培育工作。对全校开展课程思政示范意向课程情况进行摸底，将《工程伦理学》《临床医学导论》《领团技巧与实务课程实训》等10余门课程纳入课程思政示范课培育计划，相应课程将工程伦理、医德医风建设、和谐思想、团队理念融入到课程教学中。

5.开展课程思政立项建设。积极推进课程思政教学改革项目建设，近年来，我校《语言学概论课程》《计算机导论》等4门课程获省教育厅立项建设；《综合商务英语》《基础会计》《物联网导论》等8门课程获校级课程思政专项建设；27个课程思政类项目获中青年教师教育科研社科类项目立项。