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1.新青年·习党史
2.传承党史国史,勇担时代使命
3.学四史凝心聚力,守初心践行使命
4.光辉的历程
5.学新中国史,树时代新风
6.汲取四史精神,争做时代青年
7.学四史,争做新时代优秀党员
8.砥砺奋进的新中国
9.学习“四史”文化,弘扬“四史”精神
10.“学四史”主题教育之改革开放史
11.伟大的变革——将改革开放进行到底
12.波澜壮阔四十年,继往开来再奋进
13.沐改革春风,扬帆新征程
14.以改革精神,在新时代扬帆起航
15.我与改革开放共奋进
16.改革开放 砥砺前行
17.学“四史”,知“四史”
18.学“四史” 明初心 担使命
19.四史学习——红色校史我来讲
20.学四史,明校史;守初心,担使命
21.守初心,忆校史,回望西科数十载
22.学习传播“四史” 砥砺奋进前行
第一讲:新青年·习党史
课程内容:从学习党史出发,了解大家眼里认为的中国共产党,学习什么是中国共产党人,学习中国共产党的建立以及中国共产党的性质。在大的层面,中国共产党成立以来已经走过99个春秋,学习中国共产党一些杰出的贡献。从小的事件来说,回顾了党史的重大事件,通过以上的学习联想到疫情期间“最美逆行者”的贡献,是我们汲取养分的源泉,厚植家国情怀,将爱国心、强国志、报国行融入到日常学习、生活中,贡献青年力量。
主讲人:童亮,计算机科学与技术专业学生,曾多次荣获“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“三好优秀生”、两次荣获“国家励志奖学金”。
黄天歌,计算机科学与技术专业学生,曾将荣获“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、“三好优秀生”、十一届“蓝桥杯省赛一等奖”、十一届“蓝桥杯国家级总决赛优秀奖”。
第二讲:传承党史国史,勇担时代使命
课程内容:党课主要讲述①学好党史国史所需做的事情②在不同历史阶段的初心使命的具体特点和表现③深研熟读党史国史,学习革命精神,深刻体会我们党团结带领广大人民取得的成就与辉煌的来之不易④党形成的精神,如:长征精神和延安精神等⑤中国共产党人的坚守初心,勇担使命的感人故事。“随时随地为党和人民牺牲一切”的入党誓词刚劲有力、熠熠生辉,融入在每一位共产党人的血液中,刻在每一代共产党人的骨子里。这就是中国共产党的历史,是一部英雄的史诗!
主讲人:王师倩,软件工程学生,在班级中负责做思想工作,团结同学,曾获得“优秀学生干部”“优秀共青团员”“三好优秀生”等称号,获“全国大学生数学建模竞赛”省级二等奖等。
第三讲:学四史凝心聚力,守初心践行使命
课程内容:深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,恪守人民情怀。历史是一座丰碑,历史是一面镜子,学习历史,牢记使命,不断从中吸取继续前进的智慧和力量,进而不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。
主讲人:刘丽君,软件工程专业学生,在校期间积极参加各类科技竞赛并获奖,如全国大学生数学建模竞赛陕西省二等奖、第十一届全国大学生数学竞赛陕西省三等奖、第十一届数学建模竞赛校三等奖、第一届人工智能应用创新大赛校三等奖等。
第四讲:光辉的历程
课程内容:学习党史和革命先辈的奉献精神,展示我党建立的过程和革命先辈的英雄事迹,明白了党的历程充满了艰辛与困难,党的成立是不易的,作为新时代的青年,我们更要立足于历史,把握好现在。向革命先辈学习,永远不忘记革命先辈的牺牲,将他们的精神传承下来。永不忘记当初入党的初心和宣言。忠于人民,忠于我党,不断发展自我,完善自我,更好的为人民和国家做出更多的贡献。
主讲人:赵颜,计算机科学与技术专业学生,现任班级团支书。曾多次获得“优秀共青团干部”和“团日活动优秀个人”荣誉。曾获网络攻防大赛一等奖,积极参加合唱比赛和健康活力大赛等,德智体美劳全面发展。
第五讲:学新中国史,树时代新风
课程内容:我们在中国共产党的领导下,中华民族翻开了崭新的一页,科学技术也迎来了新的辉煌,中国有越来越多的科技成就闪耀在世界舞台。新中国史是一部书写中华民族“复兴”的史稿。党课号召青年学生要铭记历史,自觉地继承和发扬近代以来中国人民爱国主义传统和革命传统。从“中国制造”到“中国创造”再到5G引领全球,新中国的成绩让世界侧目,在继往开来的大路上,中华民族无限接近实现伟大复兴。
主讲人:崔梦怡,信息与计算科学学生宣传委员、现任院学生会学习部部长。曾获国家励志奖学金、2020移动应用创新西北赛区三等奖,及院“辩论赛优秀主持人”“优秀学生干部”等荣誉称号。
姜天,信息与计算科学专业学生,现任院学生会副主席。曾荣获“优秀共青团干部”“优秀学生干部”“优秀抗疫青年志愿者”等多项荣誉称号。
第六讲:汲取四史精神,争做时代青年
课程内容:主要包括“什么是四史”“四史中的精神”“四史精神在当代的意义”以及“当代青年应如何对待四史精神”四部分,深度挖掘四史中蕴含的长征精神、井冈山精神、务实精神等重要的时代精神,围绕着“时代在变,使命在变,但初心不变”的主旨,分析四史精神在新时代的意义,鼓励当代青年学习四史精神,弘扬四史精神。
主讲人:吴淑亚,网络工程专业学生,中共预备党员,积极参与学院和学校组织的各类科技竞赛并获奖,在校期间多次获得“优秀共青团员”等优秀个人荣誉称号。
第七讲:学四史,争做新时代优秀党员
课程内容:党课主要分为五个部分,前四部份分别各自逐一介绍四史,通过分别介绍四史的内容,并进行总结来达到教育的目的。我们的授课采用ppt讲演与主讲人的讲演视频不断穿插方式进行整个视频的讲解,并添加相应的背景音乐来进行视频的完善与美化工作,学习四史,开天辟地,牢记使命,筚路蓝缕,不忘初心,争取将视频品质不断提高,更好的达到四史的宣传教育效果。
主讲人:曹嘉慧,软件工程专业学生,曾获军训优秀学员,校级奖学金,数学建模校赛二等奖等。
薛研,软件工程专业学生,担任班级资助与心理委员,曾获校级奖学金,优秀共青团员等称号。
第八讲:砥砺奋进的新中国
课程内容:党课主要学习“四史”中的新中国史,领会新中国史的意义,学习新中国史的历史启示,作为一名党员,我们应当将个人价值实现投身到民族复兴的奔涌浪潮中,学习知识,锤炼品德,练就本领,厚积薄发。
主讲人:吴世星,软件工程专业学生,曾参加大创的项目优秀结题,全国大学生数学建模省级二等奖,获得“学工部心理咨询中心优秀助理”称号。
第九讲:学习“四史”文化,弘扬“四史”精神
课程内容:主要介绍“四史”概念的形成过程,强调党中央以及习总书记对党员,特别是青年党员学习“四史”的重视,以及对“四史”的深刻理解。回顾1949年10月1日建国至今,在中国共产党的领导下,我党与全国各族人民取得的辉煌成就,强调中国共产党的对于中华民族伟大复兴的重要意义,贡献自己的力量为国家的发展添砖加瓦,站在时代前端,成长为可担民族大任的时代新人。
主讲人:汪子阳,软件工程专业学生。现任校软件协会会长,校软件实验室正式成员,曾获国家励志奖学金,数学建模竞赛省一等奖,蓝桥杯C++程序设计竞赛国赛优秀奖。
第十讲:“学四史”主题教育之改革开放史
课程内容:改革开放是我们党历经千难成就的一番伟业。在此期间我们涉过无数险滩、啃下无数硬骨头,这其中无不闪现着“敢想、敢做、敢为天下先”的改革创新精神和特殊时代意义。党课分别从改革开放的业绩与成就,改革开放成功的原因分析,改革开放的未来思考三个方面来讲述我们党领导下的改革开放史。
主讲人:王雪倩,计算机科学与技术专业学生,现任学院团委组织部部长,曾获国家励志奖学金,全国大学生英语竞赛国家三等奖,“优秀共青团干部”“三好学生”称号。
杨英,女,计算机科学与技术专业学生,现任学院学生会副主席,曾多次获得“三好学生”“优秀学生干部”称号,优秀本科生奖学金,全国英语能力竞赛国家三等奖。
第十一讲:伟大的变革——将改革开放进行到底
课程内容:42年前,史诗般壮丽的改革开放拉开大幕。42年春风化雨,砥砺前行,在改革开放的伟大实践中,中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃,中国特色社会主义进入了新时代。党课揭开历史帷幕,探讨中国改革开放大业的历史进程,2020年,新冠肺炎疫情突如其来,给世界带来全方位冲击,但中国经济发展依旧迅速,“穷则变,变则通,通则久”,42年的改革开放实践充分证明,只有不断创新才能追赶时代的历史。
主讲人:刘龙龙,软件工程专业学生,在校多次参加学校社会实践活动如“回访母校”,“就业规划”等,参与校数学建模比赛,“百家号”优秀奖并入围校赛,全国大学生职业发展大赛校赛三等奖并成功入围决赛,第十届“三创”比赛获优秀奖,获“军训优秀学员”称号。
第十二讲:波澜壮阔四十年,继往开来再奋进
课程内容:党课共五个部分,主讲人介绍并引入改革开放史的主题,人以沙画为表示形式讲述改革开放的发展史,展现中国改革开放后的各省份GDP增长变化和人们生活的变化,总结改革开放四十年让中国迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,它是一段充满着挑战,又被中华民族伟大创造力和创新精神不断突破的通鉴!
主讲人:秦雪,信息与计算科学专业学生,曾获得“第十一届数学建模三等奖”、“第十七届程序设计大赛三等奖”、“第十八届程序设计大赛三等奖”、“微团课视频大赛二等奖”及“优秀共青团员”、“优秀班干部”“三好学生”等称号。
王媛媛,信息与计算科学专业学生,曾获国家奖学金、国家励志奖学金、2020全国大学生数学建模竞赛陕西省二等奖、第十七届数学建模竞赛二等奖、第七届信息安全大赛三等奖、第十八届程序设计大赛优秀奖等奖项。
第十三讲:沐改革春风,扬帆新征程
课程内容:党课从经济质量显著提升、经济质量显著提升、社会生产力高速发展、科学技术日新月异、文化事业繁荣发展、民生改革阔步前进等方面介绍了改革开放的成就。改革开放战略就是创新精神在特定历史时期的具体体现,我们继往开来、与时俱进,改革开放的发展永不止步,共同谱写新时期人类命运共同体新篇章。
主讲人:曹芳泽,信息与计算科学专业学生,自提交入党申请书以来严格要求自己,积极进取、学习态度端正,荣获2020年高教杯全国大学生数学建模竞赛陕西省二等奖。
第十四讲:以改革精神,在新时代扬帆起航
课程内容:主要介绍改革开放史的五个阶段和改革开放时期的大事记。改革开放五个阶段分别为:初步探索和局部实验阶段、以城市为中心全面改革的探索阶段、总结经验、整顿调整阶段、综合改革阶段、制度创新阶段;改革开放时期的大事记分别有:《实践是检验真理的唯一标准》、家庭联产承包责任制、开发开放浦东新区、中国加入世贸组织。改革创新精神是中华民族生生不息、源远流长的内在动力,我们要让改革创新精神成为学生党员的独特标签。
主讲人:翟洁晨,信息与计算科学专业学生、计算机学院团委心理部部长。获国家励志奖学金、高教社杯全国大学生数学建模竞赛省级一等奖,多次获优秀个人荣誉称号。
第十五讲:我与改革开放共奋进
课程内容:主要通过“改革开放的业绩与成就”,“改革开放成功的原因分析”,“改革开放的未来思考”三个部分学习“四史”中的改革开放史,在改革开放的伟大实践中,实现了从站起来到富起来的伟大飞跃,中国特色社会主义进入了新时代。本次党课我们通过一些史实资料来介绍改革开放史,来为大家更加清楚明了的来了解我党所引领下的改革开放史。
主讲人:刘帅,计算机科学与技术专业学生,曾荣获西安科技大学“优秀新生奖学金”,疫情期间在当地社区积极参加志愿活动,为抗击疫情贡献自己的一份力量。
第十六讲:改革开放 砥砺前行
课程内容:纵观国家之巨变,沧海桑田,瞬息万变;曾经的砥砺奋进,如今的改革开放已成峥嵘岁月。如今的中国如此辉煌,而时代又赋予我们沉甸甸的责任,作为新时代的青少年,我们将朝气蓬勃,以新的姿态接过时代赋予我们的责任,改革开放,砥砺前行。
主讲人:魏辉,计算机科学与技术专业学生,现任院实践部部长。曾获国家励志奖学金、外研社英语阅读大赛三等奖、校网络安全大赛二等奖等奖项,多次获得“优秀共青团员”等荣誉称号。
第十七讲:学“四史”,知“四史”
课程内容:主要介绍了“改革开放的业绩与成就”“改革开放成功的原因分析”“改革开放未来的思考”三个方面,中国要向国人、世界表明改革开放的坚定意志决心,通过新一轮过大开放来为全球经济化树立“中国榜样”,中国要勇于打破国际固守保护主义和精致利己注意的“零和思维”。
主讲人:杨岳,软件工程专业学生,在校期间积极参加各项比赛,获陕西省高等数学竞赛二等奖,全国数学建模大赛陕西赛区二等奖,校程序设计大赛一等奖等。
第十八讲:学“四史” 明初心担使命
课程内容:习总书记强调,历史是最好的教科书。学习“四史”,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。社会主义发展史是一段承载“信念”的传记,党课将分为社会主义发展史的开篇序言、篇章基调、曲折探索和起承转折段落四个部分进行介绍。
主讲人:苏玉璠,软件工程专业学生,担任班级团支书。学习态度端正,拥护中国共产党的领导,工作认真负责,生活中热心帮助他人,乐观向上。
第十九讲:四史学习——红色校史我来讲
课程内容:主要围绕西安科技大学校史发展和社会主义发展史之间的密切联系,通过学校从创建之初到分离合并最后完善成这个美丽的大学与社会主义发展的联系,体现了教育对于社会国家的重要性,在新中国发展初期,教育事业也要蓬勃向上,不做出改变就有可能会被社会所淘汰,但正是有了这些改变的西安科技大学现在才能巍峨屹立而不倒,给无数莘莘学子提供了一个学习的好平台,以“祖国利益高于一切”为校训为国家培养人才,号召社会主义的积极发展。
主讲人:高子航,信息与计算科学专业学生,现任计算机学院学生会体育部部长,曾获西安科技大学“军训优秀学员”称号。
第二十讲:学四史,明校史;守初心,担使命
课程内容:“明镜所以照形,古事所以只今”,党课主要从什么是“四史”出发,深入学习“四史”内涵,传承校史基因,讲解西安科技大学历史由来和前身以及学校的办学目标和理念。学四史,明校史,认真学习贯彻四史主题教育,从历史学习中不断汲取智慧和力量,感悟历史精神的信仰之力。
主讲人:康林星,网络工程专业学生,担任班级团支书。思想端正,热爱党和国家,学习刻苦努力,工作兢兢业业,生活中平易近人,热情大方。
第二十一讲:守初心,忆校史,回望西科数十载
课程内容:只有坚持思想建党,理论强党,不忘初心,才能更加坚定,才能更加自觉,担当使命更加坚定,要把贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,从四史学习中体会校史基因,讲述了西安科技大学的校史和这几十年间的发展和所取得的成就,作为西科人,我们在未来应该时刻铭记祖国利益高于一切的校训,努力拼搏,再创新的辉煌!
主讲人:朱文娜,计算机科学与技术专业学生,担任班级资助与心理委员,积极参加各项活动,荣获计算机设计大赛三等奖,工作认真负责。
第二十二讲:学习传承“四史” 砥砺奋进前行
课程内容:党课以学习传承“四史” 砥砺奋进前行 增强守初心、担使命的思想和行动自觉为题,分四部分讲述了“四史”。从习总书记讲话引入“四史”话题,理论联系实际,透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等,更好地洞悉过往、明理立身,更好地理清历史脉络,洞察历史真相,汲取历史经验,把握历史大势,启迪昭示未来。
主讲人:张筱培,网络工程专业学生,曾获国家励志奖学金、校级数学建模二等奖,荣获“优秀共青团干部”“优秀学生干部”“三好学生”等称号。
于俏楚,网络工程专业学生,担任班级资助与心理委员,,曾获校级奖学金、校级数学建模二等奖。
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