凝“新”聚力 携手同行——智能科学与信息工程学院“双带头人”工作室组织召开新入职教师座谈会

为深入了解新入职教师教学科研实际，帮助教师全面融入教育教学工作，智能科学与信息工程学院“双带头人”工作室在院会议室召开新入职教师座谈会。院长程国建、常务副院长成立、教学副院长田孝华、院长助理毛莉君以及新入职教师参加了座谈会。座谈会由“双带头人”工作室负责人、院长助理毛莉君老师主持。

 会上，成立院长代表学院欢迎新教师加入智能科学与信息工程学院。她介绍了学院的整体情况，分享了学院近几年的成长，强调教学不仅是传授知识的过程，更是启迪思维的过程。勉励新入职教师要积极投入到科研和教学中来。

新入职教师一一介绍了自己的基本情况，分享自己的学习和工作经历，提出工作和生活中的困惑。

针对老师们的教学困惑，教学副院长田孝华引导新进教师要抓住课堂主阵地，切实做到教书育人。在教学中做到：了解学情，关注授课对象，根据授课对象选择最适合的教学方式；明确“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开发表有要求”；要加速学习，不断提升教学能力。

工作室负责人毛莉君要求新教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，涵养高尚师德；认真学习《新时代高校教师职业行为十项准则》遵守师德规范；学习黄大年等教育系统“时代楷模”的优秀事迹，争做“四有”好老师。希望新入职教师树立大局意识和团队精神，做好职业规划，明确发展目标，为学院的发展做出积极贡献。

最后，程国建院长进行了总结讲话，并提出了三点要求。一是全面提升综合能力，注重学习，关注成长，持续精进教学科研能力；二是坚定职业自信，有责任心、事业心，坚持立德树人，爱岗敬业，爱国奉献，在言传身教中为学生树立榜样；三是奉献培华，团结协作，作为一名青年教师要积极学习，善于沟通，积极奉献，在工作中与老师学生共同成长。