实习其实没有想象那么简单，说实话在我印象里护士就是打针输液。

在第二个科室里我发现了不仅要动手能力强更要有理论基础，我第二个科室是普外儿科的治疗室，在治疗室一般就负责加液体，取药和配三升袋，三升袋是为术后康复病人和癌症晚期病人营养的专用。加药前要严格遵循三查七对，千万不能加错液体，这个是最重要的，再就是注意无菌观念，在加液体时候特别注意无菌操作，配皮试液的时候也要注意药品的名称，计量，更要标注好时间因为这些是现配现用的。

把老师重点强调的，以及自己在实习中遇到的问题，整理出来，时时翻看，温故知新。实习是理论和实践的结合，所以更要注重理论的基础。在实习期间如果有机会上手操作就勇敢点不要害怕，放大胆量去做，再就是每次操作前都要细心，评估解释四准备，操作前操作中操作后的核对信息，最重要的是注意手卫生，不仅仅为了护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人，做事。

实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。保护病人也是保护自己。

个人建议不会就问，不要担心老师会嫌弃你什么都不会，多问多学习。每个科室和每个科室都不一样的，你能学到的东西也就不一样，希望我们都能在护士这份职业道路上越走越远，一起努力吧！

                      学生第三党支部—孙昊

在耳鼻喉科室实习的时候，有一位颌面部骨折，脊髓受伤导致右下肢失去知觉，在护理这位患者的时候，需要我们极大的耐心和爱心，除了每天常规的治疗之外，由于长期卧床还有防压疮两个小时翻身扣背一次，由于患者颌面部骨折，饮食方面相较常人对于营养的摄入大大降低。

我的老师在护理这位患者的时候，我看到了她对患者的爱心与关怀，她尽自己最大的努力护理好患者，满足患者的一些基本的生活需要，同时老师对于患者的饮食指导也是一丝不苟的，对于患者本人及其家属的心理护理，老师也常和家属沟通，时常鼓励患者，树立战胜疾病的信心，后来这位患者转至康复科继续接受治疗。我的老师给我树立了一个很好的榜样。

实习，意味着离开学校去学习书本上学不到的知识，但是实习不是脱离课本，实习要求我们将理论与临床联系起来，总结经验，然后将理论更好地运用到临床工作当中去。实习，是我们离开学校开始接触社会，开始在德、智、体、美等方面更加完善自己，提升自己的内在修养。

                      学生第三党支部—孙锦茹