11月1日，西北师大召开新版师范生教师专业能力培养训练启动大会。副校长董晨钟出席会议，教务处、党委学生工作部、团委及相关学院主管教学副院长、副书记，教学督导与评估委员代表，训练项目团队指导老师及2020年秋季训练导训员共400余人参加会议。

启动会上，教学督导委员会委员通报2019年秋季学期师范生训练活动督查情况，并就今后工作提出了意见建议；校团委负责人对全体导训员提出要求；教务处负责人向2020级导训员就学校新版训练计划进行了政策解读。
会上，董晨钟和大家一起重温了习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神，强调了教师工作的重要性。董晨钟指出，随着基础教育课程改革与素质教育全面推进，提高教师专业化水平已成为时代要求，成为教师教育的关键所在。开展全员参与的教师教育专业能力培养培训，有利于加速西北师范大学师范学生教师的专业化进程，提升专业化水平，从而提高社会竞争力和服务社会的能力。鼓励同学们要以“四有”好老师作为自己的奋斗目标与人生追求，以训练活动为契机与平台，一步步走好自己教师成长之路。董晨钟要求，教务处、校团委、各有关职能部门、各相关学院要通力协作，结合学校“十四五”规划制定，将以学生专业能力提高作为今后工作的着力点与创新点。

启动大会后，张定强教授、周媛副教授分别就本学期开展的 “课堂教学设计与组织训练”两个模块对2019级、2018级导训员进行分项目培训。
据悉，根据《西北师范大学“新师范”教育创新行动计划》，学校自2020年起启动实施新版《师范生教师专业能力培养训练指导方案》，依据2019版本科人才培养方案，训练内容分校级训练项目和院级训练项目。含一般教育能力、学科教学能力、教育管理能力、教师专业发展能力等四个部分、共10个训练模块和24项训练内容。本学期将有18个学院的4619名同学参与校级三个模块训练，各学院也结合专业特点开展训练工作。