为提高备课质量，实现资源共享，从而提高课堂教学有效性，打造精彩课堂，9月29日晚，思政部党总支和《形势与政策》教研室开展《形势与政策》课线上集体备课活动。活动由思政部教工第二党支部书记、《形势与政策》课教研室主任范新兰主持，思政部全体承担本学期授课任务的教师参加了备课活动。

会前，思政部党总支副书记对本次备课活动提出寄语和要求，《形势与政策》课建设，是学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，提高学生科学文化素养的重要环节。教师在备课和授课过程中，要牢牢把握正确政治方向，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心；要准确把握教育教学核心内容，引导学生树立“四个正确认识”；要充分发挥课堂教学主渠道作用，着力提升学生获得感；要切实加强教育教学管理，提供全方位强力保障。她指出，在疫情下，《形势与政策》课教研室要继续加强网络教学管理和督导，要把本学期《形势与政策》课的教学任务落实好、完成好。

随后，李煜、付欣和范新兰3位教师分别对本学期四个专题的教案和课件作了详细的讲解说明。本学期课程设计，以“制度治党：全面从严治党的重要保障”“决胜全面小康，共襄复兴伟业”“携手共建人类命运共同体”和“读懂‘抗疫大考’的中国答卷”四章内容为核心。教学内容以国家大政方针为抓手、同时结合实际，具有很强的现实意义和教育意义。在如今决胜全面建设成小康社会之际，再次强调从严治党的重要性。同时，在今年疫情的考验之下，中国不断彰显制度优势，并积极与世界各国紧密联系，以人类命运共同体的姿态，共克难关。在设计课程的过程中，教师要特别注意紧跟时政，及时采取最新的时事热点并融入教学环节中，将抗疫精神和第三次新疆工作座谈会精神串联在教学全过程中，及时准确地将最新的时政要闻通过课堂传达给学生，并引发学生的深入思考和实践行动。通过教育教学将课堂体系转换为学生的信仰体系，为建设新时代中国特色社会主义新疆输送更多坚定的事业接班人。

各位与会专家教师也提出了许多具有建设性的意见建议，进一步细化教学流程，明确教学目的，对教学重点、难点，进行补充完善和分析，规范了教学要求以及如何进一步联系实际，备课扎实有效。思政部通过集体备课，集中了教师的智慧，进一步提升了备课质量和授课效果，切实提高了教师教学业务能力。

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要内容，具有很强的时效性、针对性、综合性。本次集体备课活动的顺利完成，是一次党建加思政的实践活动，增强了党员党性，加强了交流与学习，开拓视野，提升了教师的教学水平，又弥补了老师们教学中各自的不足，充分发挥集体的力量，对改进教学质量，提高教学效果有着重要作用。在下一步的教学实践中，思政部也将继续扎实开展思想政治理论课集体备课会，同时在授课全过程充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，切实落实“立德树人”的根本任务。