为了进一步发挥党支部党建引领、业务融合、双轮驱动的作用，2022年8月28日，数理学院科学教育教研室党支部结合本学期的公共课《综合实践活动设计》教学工作，做好开学前的教学准备，开展本月主题党日活动。活动主题是：高职院校劳动教育1+X职业技能训练在我校学生中有效的开展。因受疫情影响，本次党日活动通过腾讯会议的形式在线上进行，支部全体党员参加，同时还邀请了担任《综合实践活动设计》公共课教学的教师参加。

党日活动由支部书记主持，她介绍了此次活动的目的和意义，希望通过活动，为有效开展我学院今年申请的1+x证书试点项目（青少年劳动教育项目设计与实施）培训打下基础，进一步探索“岗课赛证融通”人才培养模式，提高人才培养质量。

科学教育教研室主任董志芳老师为大家进行了一场精彩讲座。讲座主要介绍了劳动教育背景；高职院校劳动教育项目开发与实施的内容与方法；重点讲解了劳动教育1+X技能考评的步骤及方法。讲座后老师们针对公共课程《综合实践活动设计》中融入劳动教育1+x证书技能培训展开了讨论，发表了各自的意见和建议，最后达成共识，首先在数理学院本学期2021级的9个班级《综合实践活动设计》公共课程中进行试点，待形成较成熟的教学模式后再在全校推广。

通过本次活动，老师们对劳动教育的内涵有了进一步的理解；对在我校学生中有效开展培训有了一定的认识；掌握了培训的基本方法。劳动教育项目开发与实施是构建职业式劳动教育体系，落实新时代劳动教育要求，形成劳动教育资源统筹配置的协同育人劳动教育格局的重要方式。职业院校是开展劳动教育的重要阵地，需积极探索有效对策和具体措施,使劳动教育内涵在人才培养中充分体现。对我校推进1+X证书制度、深化复合型技术技能人才培养模式，加快现代职业教育内涵建设，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的具有重大、深远的意义。