为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是新时代劳动和劳动教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，深入推进学校大学生劳动教育工作，10月27日早上，会计学院召开新时代大学生劳动教育工作研讨会暨政治理论学习会。教务处处长汤火箭、学生工作部部长谢红、后勤服务总公司党总支书记杨奇才、学院分党委班子成员及部分教师在通博楼D402会议室现场开展研讨，其他教师在网络平台上聆听参与。学院分党委书记刘晓彬主持。

汤火箭介绍了学校建设劳动教育“金课群”，纳入2019级和2020级本科生的人才培养方案，开设第一课堂理论金课，依托基本课程引入生产劳动、生活劳动、日常劳动等，开设必修和选修理论课程；打造第二课堂实践金课，创建网络“云”课堂，线下实践锻炼，激发学生创造性和活力，打造知行合一的实践金课。他指出希望教师能够加强对劳动教育的研究，在课程中有机融合劳动教育有关内容，主动带领学生参加劳动实践。

谢红表示学校全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，结合学校特色，搭建“5+4+4”劳动教育体系，打造学生、教师、学校、家庭、社会“五位一体”劳动教育共同体，培育德智体美劳全面发展的新财经人才，希望学院细致落实学校劳动教育任务，强化马克思主义劳动观和社会主义核心价值观的思想引领，探索新办法、新思路，让劳动教育成为人才培养的亮点项目。

杨奇才对会计学院在劳动教育方面站位高、行动早表示认同，对后勤服务总公司参与劳动教育的探索进行分享。他认为高校后勤有责任、有必要参与到学生劳动教育中，整合资源、运用资源，创造性开设选修课、实践课，调动学生积极性参与到学校后勤服务实践工作中，亲身锻炼，提升素养，切实让学生在劳动中获得体悟，收获成长。

刘晓彬指出劳动精神要在劳动的实践中培育，学院将细致落实《意见》和学校《工作指引》要求，突出劳动教育重点，组织学生实实在在地劳动，在劳动中磨练意志，强化责任担当，把劳动教育纳入人才培养全过程，结合经济社会发展变化和学院特色，推动学院人才培养模式改革，提升劳动教育与专业教育融合，探索具有学院特色的劳动教育模式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

会计系副主任王雪从专业课教师角度谈及对劳动教育的认识，深挖专业课中劳动教育关键点，做好课堂专业教育与劳动教育结合。学院学生思政工作办公室主任覃莹汇报分享了学院劳动教育组织策划和开展进度。学院分团委书记刘坤报告了学院实践教育中重点融合劳动教育情况。

会前，学院印发了专题学习资料。研讨会上，与会教师通过网上网下结合的方式共同学习了党中央国务院及教育部颁布的文件和学校《关于全面加强新时代大学生劳动教育的实施办法》和《工作指引》等文件精神，开展了劳动教育专题教师交流培训。会中及会后，大家围绕构建学校“5+4+4”劳动教育模式、探索打造学院特色劳动教育工作品牌等方面深入研讨、畅谈构想、统一思想认识，积极将劳动教育纳入学院“三全育人”全国标杆院系试点项目进行了论证、进一步明晰了路径举措。