3月2日上午，由我校中小学教师校长研修院承办，数学与统计学院组织实施的“河南省2023年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程——省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班”举行了开班仪式。

开班典礼于上午在九州宾馆西三楼宴会厅举行，新乡学院数学与统计学院党委书记毛群英、院长赵国喜、中小学教师校长研修院副院长宋华、数学与统计学院副院长皮磊、项目工作组全体成员以及来自周口市、漯河市的124名参训教师参加了开班仪式。开班仪式由皮磊主持。

开班仪式上，毛群英首先致欢迎辞。她介绍了新乡学院的基本情况和学校近几年国培省培计划项目的开展情况及其重要意义，并对学员们提出了殷切希望。她希望全体学员明确学习要求、完成学习任务、增强学习目的性，提高认识、转变角色、构建学习的主动性，严于律己、注重修身、用专业精神铸就教育情怀，通过此次培训都能够取得良好的学习效果，真正做到学有所得、学有所获，不断提高新形势下的教学能力和水平。同时她也希望培训结束后学员们能留下宝贵意见和建议，以便学院更好地改进培训工作。

接着，宋华宣读了培训纪律。她要求项目工作组加强学员管理，促进学风建设，保障学员培训期间学习秩序，也希望每位参训教师珍惜学习机会，遵守培训要求，专心听课、积极研讨、共同进步，切实做到学有所用、学有所果。

随后，学员代表张丹老师代表全体学员进行表态发言。她表示在2022年版义务教育新课标颁布和实施的背景下，此次培训意义非凡，一定会高质量的完成此次培训任务，以切实提高教育教学水平和实践技能为目标，将培训知识应用到本人的教育教学过程中，充分发挥骨干教师的引领和辐射作用，为当地的教育事业贡献智慧和力量。

开班仪式结束后，新乡学院数学统计学院院长赵国喜教授作了题为《小学数学核心素养与教学改革》的专题讲座，报告高屋建瓴、生动精彩，学员们受益匪浅。

教育大计，教师为本，培训研修已成为教师队伍建设的新常态。我校将认真贯彻省教育厅的培训要求，严格落实培训实施方案，不断强化培训管理，提质增效，走精准培训、高效培训之路，确保学员学有所思，学有所获，学有所用，为每位教师的专业发展搭建平台。

（数学与统计学院 文/图）