思政课既是我国学校的特色和优势，又是学校课程体系的重要组成部分。办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮讲好思政课，把立德树人的根本任务真正落实到位。

习总书记讲话一是给思政课定位，体现在思政课是人才培养的关键课程，立德树人是学校的根本任务，思政课是完成学校根本任务的关键课程上；二是为思政课功能和作用定性定调，从历史长度贯穿革命、建设、改革开放各个时期，从哲学深度来看马克思主义的博大精深、从政治高度体现出教育观、价值观、信念；三是为思政课定标定则，用马克思主义理论新思想铸魂育人，引导性增强“四个自信”，激发爱国、爱党、爱人民热情，投身报国、强国伟大事业中去；四是为办好思政课定法寻路，贯彻一个原则：党的教育方针，抓好一个关键：新时期教师队伍建设，抓住一个着力点：改革创新。思政课教师需加强“六要”、统筹好“八个统一”；五是为办好思政课保驾护航，加强对党对思政课的引导和指导作用，多渠道、全方位推进高校思想政治工作。

思政课教师是学生成长成才道路上的“引路者”和“守望者”，责任重大，我们要充满热爱、坚守情怀、增强本领、积极有为，为中华民族伟大复兴培养合格建设者贡献力量。要努力将总书记的这篇重要文章精神学深吃透，进一步深刻理解和把握思政课对大学生成长成才的极端重要性，继续围绕立德树人根本任务，在严格遵守教学规范的基础上，在知识传授和能力培养上出新招，在厚植爱国主义情怀、调动学生学习积极性上下功夫，努力使思政课真正变为“金课”“抢手课”；要紧扣“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为课题研究的大方向，以研究促教学，以研究致实用，充分利用学校提供的宝贵学习机会提升自己，力争在马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想研究与传播方面上新台阶新水平。