主题教育|我院直属党支部组织教师党员开展主题学习活动

2023-07-10 04:40:57 罗晨婷

近日,马克思主义学院直属党支部组织教师党员学习开展主题学习活动,教师党员们从中悟原理并展开热议,大家积极分享了自己的感悟。

一、杜云(马克思主义学院直属党支部书记 常务副院长)

“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。”在本次主题教育活动中,马克思主义学院教师要大兴学习之风,发挥好理论学习的引领推动作用。一是要聚焦理论武装,凝心铸魂筑牢思想根基。把理论学习作为当前重要政治任务,静下心来沉浸式学习;要扎扎实实读原著、学原文、悟原理,切实用党的最新理论成果融入信念,筑牢根基。二是在深入学习的基础上多思多想、学深悟透、融会贯通、真信笃行,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法。三是要将学习理论与调查研究紧密结合,突出问题意识和目标导向。跟进最新精神,了解学生学情,配合学校当前进行的应用型大学建设,以高度的积极性、主动性实现自身、学院和学校高质量发展。

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二、江峻任(马克思主义学院直属党支部教师党员 院长助理)

作为一名思政课教师,在工作中要贯彻以学生为中心的教学理念,引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,从实际出发,围绕教学中的核心问题,不断探索教学规律,运用系统观念做好思政课教学设计,改革创新教学方法,提升教学效果。

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三、肖晓莹(马克思主义学院直属党支部副书记 办公室主任)

通过此次主题教育系列书籍学习,深刻领悟到了马克思主义是开放的、与时俱进的理论体系,是随着时代、实践、科学发展而不断发展开放的理论体系。新的思想、新的理论开辟了理论体系发展的新境界,同时也感悟到蕴含其中的哲学品格。作为思政工作者,应发挥引领作用,扎扎实实地读原著学原文悟原理,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,将“学思想”落实、下沉,把学习与思考、领悟结合起来,真正把该理论体系的看家本领学到手,以此融入思政教育,做“四有”好老师。

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四、吴昊(马克思主义学院直属党支部教师党员 思政教研室主任)

主题教育系列书籍集中反映了习近平总书记领导经济工作的一系列创新性思想方法和工作方法,体现了他领导经济工作的高超艺术和驾驭经济全局的卓越才能。这些创新的思想方法和工作方法体现了直面问题的大担当和大智慧,与促进我国经济发展的一系列新理念新思想新战略一起,为马克思主义政治经济学的创新发展贡献了中国智慧。

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五、郭翠翠(马克思主义学院直属党支部 教师党员)

将主题教育落到实处,积极付诸新行动,并融入教育教学全过程。在教学实践中,思政课教师要坚持整体把握、系统融入原则,突出重点、深度融入原则,创新表达、生动融入原则。既要讲好中国故事,用生动故事阐述基本理论和重要知识,还要讲清楚文化传统、历史命运及基本国情,进而增强思政课教学的全面性。同时还要引导学生通过发散思维去思考,在思考中慢慢领悟新时代的时代价值。

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六、金莉(马克思主义学院直属党支部 教师党员)

教育是一个国家和民族最根本的事业。党的十八大以来,习近平总书记关于“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦这两个方面突出强调把立德树人作为教育的根本任务,深刻阐释了我国教育的社会主义性质。作为马院教师,奋战在教育战线上肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重大职责和使命,应深刻把握党的理论,掌握国内国际舆论舆情,对学生进行及时引导。

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七、陈志平(马克思主义学院直属党支部 教师党员)

作为高校思政理论课教师,通过新思想的专题学习,进一步领会其精神实质和丰富内涵,把握思想精髓,并以此为指导砥砺品格,不断提升思想境界和加强党性锻炼,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时,坚持知行合一,把新思想的理论学习和具体实践相结合,运用从这一思想中学习到的智慧分析新时代发展中的各种现象和问题,不断提升由理论联系实际的应用能力,并将其引入思想政治理论课的课堂教学,指导学生科学掌握新思想的世界观、方法论,运用好其中的立场、观点和方法,引导学生与时代同向、与祖国同行,自觉为中华民族复兴伟业奉献力量。

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八、胡青华(马克思主义学院直属党支部 教师党员)

今年两会期间,新上任的总理李强的一段话被全网刷屏!“坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。高手在民间。”当前大兴调查研究是全党开展主题教育的重要内容。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。习近平总书记高度重视调查研究,强调调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。

习近平总书记说,办好思政课,关键在教师。作为思政课的一线教师,我们的教学、科研、培养学生、社会服务等各环节也离不开调查研究。思政课教师也得需要走出屋子、迈开步子、扑下身子,眼睛向下,脚步向下,关心关注国家发展,学习掌握最新理论成果,了解分析学生学情,深入体察服务基层,“不刻板、不教条”,把理论概念与生活紧密连接,让思政课“有趣、有料又有味”,让我们自己也成为一名“有态度、有温度、有深度”的教师。

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九、廖孝英(马克思主义学院直属党支部 教师党员)

通过本次主题教育活动使我更加深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想,作为一位从事高校思政课教学的一线教师,一定要深入学习研究马克思主义理论,尤其是马克思主义中国化的最新理论成果,做一名让人民放心的思政课教师。要把思政课讲得有深度、有力度、有温度。首先要观点明确、逻辑清晰,让学生了解来龙去脉,知其然,知其所以然,同时注重方式方法。要善于用中国故事、红色故事把道理串起来,让高深晦涩的理论“活”起来,尤其要用好身边的鲜活故事,让学生产生共鸣。要不断提升马克思主义理论功底,同时要博览群书,具有宏观的、宽广的视野,用专业精深、纵合横通的知识俘获学生的“芳心”。让学生用心领悟,把传承和发扬红色文化转化为行动的指南和自觉。

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十、王文君(马克思主义学院直属党支部 组织委员)

我深刻的感受到:要认真学习原著原文,深刻领会、做到入脑入心。同时,坚持理论联系实际,坚持用新思想指导工作实践,同时在实践中不断加深理解,才能真正落到实处。

在深入学习上求 “精”,在理论研究上求 “实〞,在学用结合上求“广”,做到立足本职、服务学生的大局意识,进一步创新工作思路,脚踏实地,埋头苦干,精于学习,勇于开拓,在平凡岗位上干出不平凡的业绩。在今后的工作中,我将继续认真学习贯彻新思想,以人为镜,以史为鉴,做到知敬畏、存戒惧、守底线,为开创新时代新业绩做出自己应有的贡献。

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十一、薛小英(马克思主义学院直属党支部 宣传委员)

作为高校思政理论课教师,通过主题教育学习,我更加坚定了思政教师的自信心和自豪感,使命感也更加明确清晰,自觉提升素质,认真学习终身学习,上好每一节课,以满足学生的需求。

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“方向明则思路清,目标明则步履坚。”奔赴充满光荣和梦想的远征,我支部各教师党员将坚持把学思想和见行动结合起来,以实际行动践行主题教育精神! 


责任编辑:肖晓莹

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