近日，十四届全国人大二次会议、全国政协十四届二次会议圆满落下帷幕。马克思主义学院直属党支部组织教师党员开展学习会议精神活动，教师党员们结合实际，聚焦热点话题，谈心得论体会。

一、深学细研

1. 杜云（阳光学院马克思主义学院直属党支部书记   常务副院长）

今年两会，恰逢总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，有关教育“高质量发展”的议题格外显眼。

2024年政府工作报告明确提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。而思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代；办好思政课关键在教师，要充分发挥教师的积极性、主动性和创造性；要实现思政课“高质量发展”，就要不断推动改革创新，增强其思想性、理论性和亲和力、针对性。总书记曾说，“福建没有理由不把教育办好”。作为民办高校马克思主义学院，必须坚持探索自身特有的发展规律和建设路径，坚持教书与育人、理论与实践、小课堂与大社会、教研与服务地方经济社会发展相结合，起到福州市大中小学思政课程一体化试点校的探索和辐射作用。

2.江峻任（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员   院长助理）

今年的政府工作报告把“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”列为2024年政府工作十大任务首位。新质生产力自2023年9月提出以来，引起了社会广泛关注，社会主义的本质就是解放和发展生产力，在中国特色社会主义新时代，发展新质生产力成为推进中国式现代化的必由之路。新的起点上，我们要紧紧抓住有利时机、用好有利条件，因地制宜发展新质生产力，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，推动高质量发展取得新的更大成效。推动新质生产力加快发展，加大创新力度，深化新的生产力理论的规律性认识。既要以科技创新催生新产业、新模式、新动能，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系，积极促进产业高端化、智能化、绿色化；又要防止一哄而上、搞一种模式，必须坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，打造经济增长新引擎。

3.肖晓莹（阳光学院马克思主义学院直属党支部副书记   办公室主任）

2024年全国两会从“新质生产力”到“高质量发展”，让我深刻感受到“中国速度”“中国要求”，充分展现了中国高度重视科技创新及新发展理念的深刻内涵。

作为思政人，应牢牢把握“为国育人，为党育才”的崇高使命，从实际出发，与时俱进。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。新时代，思政教师应持续探索与思考如何在思政课教学中实现“新质生产力”，不断创新教学方法与教学模式，运用VR、AR等技术创新思政课的教法、学法，丰富思政课教学内容、载体，能有效提高学生的“抬头率”，带领学生感受“小事”中的“大情怀”。以此方向不懈努力，为实现新时代思政课高质量发展添砖加瓦。

4.吴昊（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员   思政教研室主任）

2024是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在政府工作报告中，明确了教育行业的任务部署。要“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”；要“引导规范民办教育发展”。民办高校在未来的发展中，务必要把思想政治教育摆在首位，同时发挥高校对地区的社会价值，积极带头构建大中小学思想政治教育一体化建设。发挥民办高校培养应用型人才的优势，为社会输送思想正、专业硬的实战人才。

5.郭翠翠（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

今年的全国两会，是在中华人民共和国成立75周年、全面贯彻落实党的二十大精神关键之年召开的重要会议，对于为全面建设社会主义现代化国家奠定更加坚实基础具有重大意义。在接下来的工作中，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国两会精神，锚定目标任务，再接再厉、攻坚克难，奋力推进“十四五”规划目标任务落实，以新质生产力打造发展新优势，更加有力地把世界级生态岛建设向纵深推进，在中国式现代化进程中奋力谱写更加精彩的崇明篇章。

6.金莉（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

两会上一项项令人骄傲的历史数据，来自于人民的齐心奋斗，一个个预期目标，书写着使命必达。生逢盛世，肩负重任。作为一名思政课教育工作者，我将恪尽职守、无私奉献，在生活上谨言慎行、遵规守纪，用我们不断积累的学识、高尚的修养、过硬的作风，为新时代培养出合格的建设者和接班人。“万物得其本者生，百事得其道者成。”不断学习，不断提升，创新性教学方法，争取挖掘到进步的永续动力。

7.胡青华（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

“悠悠万事，民生为大;声声民呼，有所应答”。2024年举世瞩目的春日盛会，为新时代的新征程写下浓墨重彩的新篇章！今年两会上，“高质量发展”和“新质生产力”两个热词，为教育强国提供新任务新要求，教育注定大有可为。作为一名高校思政课教师，我要将“两会”声音及时融入课堂教学，讲好中国式现代化故事，落实立德树人根本任务，引领学生立足当下、奋发进取，坚定信心决心，以积极的主人翁姿态，践行成长成才新方向，争做民族复兴重任的时代新人。

8.廖孝英（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员 ）

2024年全国两会在3月5日上午正式开幕，关于新一年的政府举措非常振奋人心，有为政府的理念更加贯彻到政府行动中来。作为一名思政老师，在两会精神学习过程中，更加坚定了信心、认清了形势、明确了努力方向，下阶段，将进一步学深悟透两会精神，把刚刚结束的“两会”精神“鲜活”地融入思政课堂。

9.王文君（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

这届两会，代表们聚焦民生热点，探讨文化传承与创新，共谋国家繁荣与人民幸福。在当前快速发展的时代，不忘本源，坚守文化之根，这是国家强盛的根基，也是民族自信的体现。两会热议中，我看到了一个不断进步、充满活力的中国，也看到了每个中国人对于美好生活的热切向往。这让我更加坚信，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难，就没有达不到的目标。

10.林开武（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

“高质量发展”和“新质生产力”，一个是经济社会发展的主旋律，一个是强劲推动力支撑力。今年两会上，这两个热词，因时因势碰撞，迸发绚烂火花。对这两个热词深有感受，我看到在3月5日—6日，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，在看望参加全国政协十四届二次会议的民革、科技界、环境资源界委员并参加联组会时，再次深入阐释新质生产力，并提出了新的更高要求：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”

在新时代发展的重要阶段，作为高水平现代化生产力的代表，新质生产力的形成和发展的关键是科技创新和教育发展。

我们在实际的教学过程中，多和学生强调，需要培育自主创新依赖高素质人才，而高素质人才要依靠教育来培养，在新质生产力视域，加快推动教育高质量发展。

因为这与党的二十大报告提出的“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”高度契合。

11.周舟（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

今年全国两会是统一思想、凝心聚力的盛会。李强总理在政府工作报告中指出，要加强高质量教育体系建设，落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设，弘扬教育家精神。作为一名高校工作者，首先要不断提升自我，“万物得其本者生，百事得其道者成。”只有不断学习才能获得个人发展和进步的永续动力。要不断学习教育教学专业技能，也要不断学习党的政策理论，坚定理想信念；其次要有强烈的责任担当，以育人为己任，全心投入学生管理工作中。要关心学生、爱护学生，一切从学生的成长和学校的发展出发；最后要以身作则，恪守“德高为师、身正为范”的准则，教育青年学生树立崇高的共产主义信念，厚植爱国主义情怀，争做新时代青年。

12.陈晨（阳光学院马克思主义学院直属党支部教师党员）

全国政协委员蒙曼说，什么是中国人的爱国“密码”？“床前明月光，疑是地上霜”。什么叫爱国？爱国就是爱我们的土地，爱我们的江山，与此同时，是爱我们的文化。蒙曼认为，中华优秀传统文化是最深沉最持久的力量，在潜移默化中影响着每一个人。习近平总书记多次强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。

二、小结

习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。后续，我支部将坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以实际行动贯彻落实全国两会精神。