为促进教师之间的交流与学习，提升教案撰写规范和教学质量，跨境电商学院开展了优秀教案分享会，全体教师参加学习交流。党支部三位在“阳光学院优秀教案评比活动”中获奖的党员教师受邀分享。

林丹：《新媒体营销》

林丹老师通过一张详细的流程图，清晰展示了其教学流程，包括课前准备、课中互动以及课后巩固等多个环节。她强调，在教学过程设计中，要充分考虑教师活动和学生活动的有机结合，通过任务分配、课前课后的交流等方式与学生进行互动，激发学生的学习热情。

 刘政岩：《跨境电商实战》

刘政岩老师阐述了如何更好地将实战融入课堂教学，以及如何通过模拟实战、项目驱动等方式激发学生的学习兴趣和主动性。并通过引入阿里巴巴和莆田等企业的实际案例，让学生深刻认识到诚信经营在跨境电商中的重要性。

薛小玲：《综合商务英语（三）》

薛小玲老师强调，教师在编写教案时，首先要深入研读教材，确保教学内容的全面性和准确性。同时，她还建议教师在写教案的过程中，要紧密结合教学大纲和授课计划，确保教学目标和教学方法的合理性。

何锡梗副院长进一步强调了教案撰写过程中的关键点，指出学情分析要在共性的基础上，对现有知识基础进行进一步的深入剖析。同时，他强调教学目标应分为知识、能力和素质三个层次，并以学生为主语，用可衡量的动词去描述，以确保教学目标的明确性和可评估性。此外，何副院长还就教学过程的设计、教学思路的体现以及时间安排等方面给出了建议。

本次交流会为全体教师提供了一个相互学习、共同提高的平台；与会教师纷纷表示，通过此次分享会，他们受益匪浅，不仅学到了很多实用的教案撰写方法和技巧，也拓宽了教学思路。相信在全体教师的共同努力下，跨境电商学院的教学质量和教学水平将会迈上一个新的台阶。