园林园艺学院教师党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，服务于习近平总书记对云南省三个定位中的“民族团结进步示范区”和“生态文明建设排头兵”战略，服务于云南乡村振兴和云南省高原特色农业产业，形成了“服务生态为党育人、扎根乡村为国育才”的学院工作格局。坚持以一流党建引领人才培养、社会服务、科学研究，引领师生做习近平生态文明思想和“两山”理念的践行者，牢记思想政治“红色”初心、践行生态文明“绿色”使命，全方位推动学校“双高计划”建设和园林园艺学院高质量发展。

一、典型工作法阐释

园林园艺学院教师党支部“双融四进”典型工作法，“双融”即对内以“党建引领”为抓手，推动党建与教育教学同频共振、同步发力，夯实学院各项工作内涵建设，营造干事创业的良好环境。对外发挥示范引领辐射作用，建立联学联建联动机制，开展“院企、院村、院社、院院”融合共建，与社会各界协同发展。“四进”即构建“四进四促”联动机制，一进企业促进产教融合，二进村寨促进乡村振兴，三进社区促进社会和美，四进学校促进互学互助。通过“制度联建、理论联学、活动联办、人才共育、资源共享”五个融合，实现“制度联建，夯实党建基础；理论联学，搭建学习平台；活动联办，共促管理提升；人才联育，提升培养质量；资源联享，共建联创佳绩”。发挥学院和社会各界党组织的政治、组织优势，凝聚各方力量和智慧，以党建活动引领教育教学并服务生产经营，动员共建各方党员群众外拓业务、内强管理，实现党建工作与业务工作“两手抓、两不误、两促进”，打造“共建、共享、共赢”良好合作格局。

图片4.jpg

二、特色举措及成效

（一）对内“双融双促”同频共振

1、夯实基础，擦亮品牌，以高质量党建凝心铸魂

坚持“一目标三融合五聚焦五到位”的党建工作思路，即以培育生态文明合格建设者和接班人为目标，把党建工作与服务教学、服务师生和服务社会相融合，聚焦发挥政治功能，组织运行机制落实到位；聚焦强化政治引领，政治把关作用落实到位；聚焦提升党建质量，基层组织建设落实到位；聚焦突出铸魂育人，思想政治工作落实到位；聚焦融合事业发展，服务改革发展落实到位。

近3年来，园林园艺学院一流党建成效显著。2020年学院教师党支部被省委教育工委选树为“一流党建示范党支部”；2021年学院党总支获校级“先进基层党组织”称号，教师党支部获评省委教育工委“规范化建设示范党支部”、“云南省高校先进基层党组织”和云南省“规范化建设示范党支部”；2022年教师党支部入选教育部“第三批”全国党建工作样板支部培育创建单位、省委组织部“云岭先锋红旗党支部”，党总支获评省委教育工委“一流党建”示范院（系）党组织，教师支部书记王琳获评示范教师党支部“双带头人”工作室；2023年学院党总支入选省委组织部云南省基层党组织示范点培育单位。

图片5.jpg

2、样板示范，效应外溢，促进学院事业高质量发展

统筹整合党建、思政、专业教育“最大公约数”，坚持读好思想政治“红书”和生态文明“绿书”，积极探索思政元素融入课堂主阵地和第二课堂的育人新模式。编制《园林技术专业群思政标准》，指导将思政内容融入专业建设、课程改革、团学工作，专业建设、课程标准有机融入生态文明建设，引领师生做习近平生态文明思想和“两山”理论的践行者，读好思想政治“红书”和生态文明“绿书”，全方位推动园林园艺学院高质量发展。

近10年累计培养生态文明建设者4000余名。党员教师占比67.5%的团队发挥堡垒作用，园林技术专业群被立项为省级“双高专业群”，园林技术专业获评教育部创新发展行动计划骨干专业、云南省高水平骨干专业，2022年团队被立项为云南省教师教学创新团队。党员旗帜作用明显，2名党员教师获省级教学名师，1名党员教师获省政府津贴。党员教师主持1门课程获国家精品在线课程，4门课程获得云南省精品在线课程立项建设。学院先后承办了国赛、省赛、行赛和校赛等比赛24次，比赛获国赛一、二、三等奖9项，省赛一、二、三等奖20余项。以党员为核心成员的团队主持国家、省级科研项目10余项，发表学术论文70余篇，主动承接园林行业建设和生产项目，解决行业企业生产中面临的技术问题，开展社会技能培训达到500人次/年。

图片6.jpg

（二）对外“四进四促”协同发展

1、突出协同育人，推动产教融合

支部服务云南八大产业之一的高原特色农业产业，打通云南花卉产业研发、生产、加工、销售产业链，联合省内花卉产业研究机构、头部企业，牵头成立1个云南花卉产业产教融合共同体，牵头成立1个云花产业学院，引领云南花卉产业人才培养风向标。

与云秀花卉合作，成功申报立项并聘请1名省级产业导师。与云南绿盛美地公司等开展党支部“结对共建”，大力推进产教融合，共同培育高素质技术技能人才。

2、突出科教兴农，助力乡村振兴

自2012年始，面向独龙、布朗、佤族等16个特有少数民族开设少数民族班，减免学费，助学筑梦，累计培养500余名毕业生。5名党员教师驻村扶贫和振兴乡村；5名党员教师为“科技特派员”开展“三区”服务，开展林业技术推广等科技助农项目，助力于民族地区脱贫攻坚和乡村振兴。

以教师党支部为主体，党总支与西盟县佐扩村党总支结对共建，向佤族群众宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，累计投入9人次专家和近10万元物资支持村寨绿美乡村建设。

图片7.jpg

3、突出实践育人，融入社区发展

主动融入服务地方经济社会之中，开展属地志愿服务活动。疫情期间，党员主动服务社区疫情防控人均5次；以党建带团建形式，与嵩明县杨林镇文苑社区携手开展文明实践活动，与林清社区共同开展植物养护活动，服务社区绿美建设和文明城市创建。

指导学生支部与龙泉街道司家营社区党支部结对共建，教师支部与云南民族博物馆党支部结对共建，通过特色活动引导居民共创和谐社区，引导民族特色班学生铸牢中华民族共同体意识。

4、突出资源联享，促进优学优教

积极响应习近平总书记提出的大中小学思政课一体化建设要求，通过大学生志愿者暑期“三下乡”活动，主动到文山壮族苗族自治州丘北县、临沧双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县等边境乡县中小学开展送学助教活动。

与西南林业大学教师党支部等其他高校基层党组织结对共建，在党建、师资队伍建设、学生文化交流等方面开展广泛合作，将一流党建经验进行示范推广，通过互帮、互学、互鉴，探索构建“党建共建、资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的党建工作新格局，助力校校之间党建工作共建共享共提升，落实立德树人根本任务，全面提升党建引领力。