“一轴四带动”，提升“七个有力”，

建标杆教工党支部

马克思主义学院教工支部书记  张子建

同志们：

马克思主义学院教工党支部从增强“七个有力”入手，逐步形成“一轴四带动”工作法，建设教育部标杆党支部初见成效。

一、“一轴”为核心，提升党支部的战斗力

“一轴”是指，以党支部对党员的教育、管理、监督为轴心，全面提升教工党支部战斗力。

1、教育有力，提升党员教育常态化与多样化水平。将主题党日活动扩展为思政课教师“红色社会实践”活动。组织教工党员赴延安、井冈山等地开展理想信念教育。依托“学习强国”、“云岭先锋”、“云民大思政”学习云平台、“马克思主义学院教工支部”等，建设“网上党支部”、“网上党员之家”，开展理论学习、专题讨论、思想交流。教工党支部还与学生党支部，以及兄弟院校如陆军边海防学院、云南能源资源职业技术学院的优秀党支部等，开展共建共创。

2、管理有力，筑牢党员日常管理与动态管理基石。及时掌握外出访学、进修教工党员的学习、工作情况和思想状况。运用党员纪实管理系统，规范教工党员的日常行为和活动。设立党员教学名师、党员示范教研室、党员示范课堂、党员先锋岗位，亮出身份，定岗定责，严格考核。

3、监督有力，拓宽监督渠道与发挥监督职能相结合。发挥好党支部纪检委员的作用，做好信访工作。用好组织生活会、民主评议党员的监督“利剑”，把从严治党真正落实到支部。

二、“四带动”为辐射，扩大党支部的影响力

“四带动”是指，以“党建+”为载体，扩大党支部组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的影响力。

4、“党建+科研团队”，提升党支部组织师生能力。

将党建问题课题化、课题项目化、项目成果化、成果制度化、制度实践化，10多个党建课题的完成扎实推动了党建工作。2019年寒假，学院依托重点课题，组成8个科研团队临时党小组，以“教工党员+学生党员”的形式，奔赴全省39个全国民族团结示范点开展调研，收集整理了一批新时代民族团结创建典型经验，拟由中国社会科学文献出版社出版。

5、“党建+师生理论热点面对面”，提升党支部宣传师生的能力。

每年开展思想动态调研分析，有针对性地开展思想政治教育。针对“信任可以代替监督”、“反腐败影响经济发展”等伪命题，教工党员与全校同学进行2次面对面的理论探讨。指导培育红色社团，在“两研会”建立功能型党支部，开办“马克思主义讲坛”，出版《旗帜》期刊，开展“红色”心灵之旅——寻访革命圣地，培养了一批青年马克思主义者。

6、“党建1+1”，提升党支部凝聚师生的能力。

实施教职工党员“1+1”工程，每名教工党员联系一个学生党支部、一个研究生班级、一个学生社团、一间学生宿舍、一名困难学生、一名考博学生、一名入党积极分子，传播党的思想，贯彻群众路线，督促学生自我监督、自我管理、自我服务，增强学生对党组织的归属感认同感。

7、“党建+思政金课”，提升党支部服务师生能力。

教工党支部组建6个“思政金课”教改团队，，将思政‘小课堂’与社会‘大课堂’结合起来，把思政课“有意义”讲得“有意思”，“让马克思说中国话”使学生乐意学、学得进、学得好。教工党员人均每年完成工作量超过400学时，每年向全省干部群众宣讲党的理论政策200多场次。

同志们，我支部通过对标争先，党支部战斗堡垒作用进一步发挥。1名党员获“全国优秀教师”称号，1名党员获“全国高校优秀思想政治理论课教师”称号，2名党员获“全国高校思想政治理论课教学能手”称号，1名党员入选“全国高校思政课教学重点难点问题解答专家”，1名党员获“全国高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物”，1名党员获“全省思政课教学名师”称号，2名党员获“全省思政课教学骨干”称号，1个团队获全省高校思想政治工作优秀成果一等奖。同时，我支部在推动重点马克思主义学院建设、马克思主义理论一级学科建设、思政课质量提升方面发挥了重要作用。云南电视台、昆明教育电视台、中国教育电视台对我校思政课的情况多次作了专题报道。《云南民族大学抓五个重点提升思政课教学质量》经验交流材料被新华社进行了宣传报道。

新时代，基层党支部应有新作为。对此，我们的体会是：党建工作做实了就是生产力，做透了就是组织力，做细了就是凝聚力，做强了就是战斗力。

谢谢大家！