受疫情防控校园封控管理的影响，2022年“五一”劳动节期间，扬州市职业大学土木工程学院改革实践教学模式，开展“云端”识岗实习。

往年识岗实习，教师带队学生到工地现场教学。今年受疫情影响，创新实习方式——校企合作“云端”识岗实习。学院提前谋划部署，制定实施方案。本次识岗实习为期一周，从申请腾讯会议，到组织学生考勤、策划主题讲座、施工现场直播，每个环节都做了精心准备。主题讲座内容包括工地安全教育、装配式混凝土结构施工、BIM职业技能规划、全过程造价咨询实务简介等（见图1、图2），主讲人均为校企资深专家。

                   图1工地安全教育讲座

图2装配式混凝土结构施工讲座

“云端”识岗实习——直播工地选择了扬州市职业大学科技综合楼项目施工工地（见图3）。工地直播环节得到了施工单位——江苏扬建集团有限公司的大力支持。江苏扬建集团有限公司与扬州市职业大学有着二十多年的校企合作历程， 2010年校企合作成功申报省级建筑新材料新技术研发中心，2013年校企合作成功申报央财项目—土木工程实验实训基地建设项目，2018年校企合作建设数字化建造技术中心，此外集团子公司-扬州华正建筑工程质量检测有限公司在校园内办公，企业导师参与建筑材料等课程的实验教学，近年来校企深度融合实施“双主体”育人实践，促进了人才培养质量的不断提升。

“云端”识岗实习直播环节最高峰时吸引了近400位师生共同观看，直播前驻工地教师——工管党支部宋志雄同志等进行了统筹协调，直播过程采取双主播模式，分别由江苏扬建集团有限公司驻场技术负责人孙峰工程师，和主讲建筑施工技术课程的党员教师陈允同志担任主播，此外后台还有邵红才、谷文成、彭睦等6位专业教师在线辅助答疑。两位主播分别介绍了该工程中的新技术、新材料和施工技术难点（见图4，图5），如梁模板的金属支架，盘扣式脚手架支撑、变形缝部位的橡胶止水带等。

图4  直播工地-盘扣式脚手架

图5 直播工地-橡胶止水带

通过“云端”直播工地实境，使学生有了身临其境的感性认识，加深了对专业理论知识的理解，激发了学生的学习积极性。通过“云端”识岗实习交流，2021级学生纷纷表示要发扬“五四”精神，学好理论知识，积极参与工程实践，在实践中不断夯实专业技能，传承大国工匠精神，为中国建筑业的高质量发展贡献自己的力量。