数理附小联合教研,共促共进共同发展

2021-04-15 14:15:06 数理系党支

4月13日下午,淄博市校城融合项目《淄博市小学数学教师教研素养提升平台》团队走进附小开展数理附小联合教研活动。项目团队的6位教研专家、淄博师专附属小学领导和全体数学教师参加了本次活动。

本次活动第一阶段,集体观摩了崔海迪老师执教的《认识长方形和正方形》“生问课堂”课,课上教师以学生自己提出的问题,引领学习、推进教学,让听课者感受到了“生问课堂”的魅力。课后,项目主持人、小学数学教研专家张良朋结合课例进行了深度点评,并为全体与会人员作了题为《“生问课堂”中的“问题”》的专题讲座。讲座围绕小学一线教师在生问课堂教学实践中的问题,从问有何用、问从哪来、问之应对等方面进行了深入浅出的剖析,为接下来的教改教研提出了中肯的建议。

活动的第二阶段,淄博师专数理系主任段素芬与淄博师专附属小学校长高令峰共同签订教学教研合作协议,并就双方展开联合教研进行了沟通交流。

活动的最后阶段,举行了数学教育专家顾问聘请仪式。淄博师专附属小学聘请张良朋老师为教育专家顾问,为数理系和师专附小开展小学数学深度联合教研吹响了“集结号”。

淄博师专作为培养培训小学教师为主的师范院校,依托淄博市校城融合项目,在实践中不断探索“U-S”合作模式,拓宽教学改革、课程开发、师资互派、教育科研等合作领域,为改进淄博市基础教育教学质量搭建平台,献计献策,贡献淄师力量。

责任编辑:鹿玲玲

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    淄博市校城融合项目《淄博市小学数学教师教研素养提升平台》团队走进附小开展数理附小联合教研活动。
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