水利与建筑工程学院“双带头人”党支部聚焦行业，赋能农村水务行业

                                                                                                            ----2024黑龙江省教育教学职业教育成果二等奖

总书记关于治水重要论述中指出 “ 坚持民生为上 ， 治水为要 ”。黑龙江作为农业大省，其农村水环境问题与民生福祉休戚相关，对乡村振兴影响重大。在此背景下，省生态环境厅和水利厅全面部署农村生活污水和饮用水安全工作，保障工作有序推进。本项目组围绕 “ 农村水务安全 ”主线，在 2009-2014 年完成黑龙江 省级精品课《水污染控制技术》建设并积极推广。

在农村水务工作中，人才是关键。当前农村水务人员存在诸多问题： 一是职业素养不足，难以满足工作要求； 二是知识体系不完善，对工作质量产生影响； 三是技能提升速度慢，无法适应新形势。

（一）构建 “ 二寓三式四阶 ” 思政育人模式

“ 二寓”，寓德于教是以新时代水利精神“忠诚、干净、担当为做人准则融入到教学活动中。寓教于乐是通过理实结合，培养科学、求实、创新”的求学精神 。“ 三式”是思政融入的方法，“典型案例” 点入式、“经典理论” 嵌入式、“精益求精”科学精神溶 溶入式。思政育人达到润物无声的效果。“ 四阶” 是运用 PBL+PDCA 原理，不断改进。形成可持续发展的“ 价值引领”。

（二）构建 “ 三化四队三数 ” 数智融合现代教育手段

“ 三化 ” 中方向专门化“精准聚焦”农村水务继续教育， 定位复合化是培养“建设、运管、维护”综合能力 ， 评价双元化是多方评价学习效果。 四类团队（省级精品课团队、省课程思政团队、国家规划教材编写团队、省虚拟仿真建设团队）。 运用 “ 三数 ”是 是利用国家资源共享库、国家智慧教育平台，1+X 证书鉴定推进“在线校企双师同步、异空教学”，评价学习效果，形成“ “ 数智赋能 ”。

（三） 构建 “ 校企深度融合教育机制 ”

省水利厅、黑龙江省哈尔滨生态环境监测中心做政策引导、省环保产业协会整体推进、校企双元合作育人，学员在技能提升、知识更新、态度转变、行为改善四方面上达到 “ 四维增效。”

（四）成果成效： 10 年项目实践，形成 6 层面标志性的建设成果。

1.团队：获得省级精品课建设团队、课程思政团队、师德先进集体、师德先进个人、高层次人才等；

2.教材：获得国家十四五规划教材 1 部，省优质教材 1 部；

3.教改项目 10 项；

4.国家智慧教育平台课 2 门、国家资源共享课、1+X 证书鉴定站；

5.获得实用新型专利 3 项；

6.师生技能赛获奖 20 余次。农村水务人才培养效果显著，培训学员分布全省，用人单位反馈好，成果广泛应用， 处于国内领先水平，辐射作用强。