一个基础，两个抓手，三个结合

党支部建立了“以制度建设为基础，以师德师风建设和团队建设为抓手，把党建工作与教学科研、人才培养和社会服务紧密结合”的工作模式，并在学校基层党建工作中广泛推广。加强制度建设，制订了系党政联席会制度、见习支委制度、党政一体学科建设制度、党员定岗明责制度、听课制度、“人人讲党课”制度、出国（境）党员管理制度等系列制度或规范，完善了党建工作质量保障体系。在师德师风建设和团队建设中，注重加强师生思想政治教育，提升教师教育教学能力、科学研究能力和学生创新能力。在三个结合中，党建工作与学校事业发展同频共振，相融相促。

（1）以制度建设为基础，强化政治功能，规范组织生活，提升支部组织力

支部始终把政治建设放在首位，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，围绕三条主线（中国特色社会主义教育主线、革命传统教育与爱国主义教育主线、党风廉政教育主线）精心设计理论学习内容，在学习过程中采用“活动前自学、活动中集体学、活动后巩固学”的方式提高学习实效，使党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，提高党性修养；全面加强从严治党，支委及骨干党员都是系领导班子成员，其中2名是学院党委委员，能够在学院、系重大事项工作中严把政治关。

支部始终把制度建设作为切入口，严格落实“三会一课”制度，做到开展时间、人员、内容和效果四到位。广泛开展谈心谈话、批评与自我批评、民主评议党员等党内生活，使教师党支部成为党员教师政治历练的阵地，思想交锋的平台，党性锻炼的熔炉；每学期定期开展“党建+”主题党日活动；针对学校一流大学建设背景下引进的高层次人才和海外留学归国人员重点培养发展；与加拿大温莎大学和法国ENSTA BRETAGNE大学建立长期合作关系，先后有5名党员师生出国深造，针对出国进修学习的党员建立管理工作机制，使他们人在外，心向党。

（2）以师德师风建设和团队建设为抓手，关注师生发展，营造和谐氛围，增强支部凝聚力

支部依托基层党建创新项目，围绕立德树人根本任务，通过开展“党建+师德”学习教育，丰富师德宣传载体，完善考核方法，以党建促发展，以师德育人才，鼓励教师做“四有”好老师、四个引路人，实践四个相统一，推动教书育人质量提升。定期邀请专家做师德师风主题报告，对教学评估优秀的教师和优秀共产党员进行表彰，宣传事迹，推广经验。聘请教学评估专家进行座谈指导，聘请退休老党员讲党课，发挥老党员在思想、教风上对青年教师的传、帮、带作用。制定听课制度，规定支部书记、系主任、支委成员每学期听课次数，进一步完善教育教学管理。建立师德考核机制，细化评价标准，在年终考核评优和党员民主评议过程中采取自评和他评结合方式，做到公开透明、公平公正。

支部注重教师团队和师生团队建设，定期组织学术交流活动，先后聘请加拿大温莎大学、法国ENSTA BRETAGNE大学、英国赫尔大学等多名国内外领域专家前来讲座。开展“教授讲坛”活动，邀请本系教授定期介绍学科前沿和学术进展，组织教师参加教学会议和培训，为年轻教师成长搭建平台，引导教学和科研双重发展。支部推荐骨干党员担任班主任，建立教工党员联系学生党支部制度，以专业为纽带，师生党员合力推进学风建设。

（3）党建和教学科研、人才培养、社会服务相结合，发挥战斗堡垒作用，增强支部战斗力

教学科研：实施“支部建在学科中，党小组建在团队中”，充分发挥支部主体作用，围绕一流大学建设目标，促进专业和学科建设发展，把党建工作与学校学院中心工作同谋划、同部署、同落实、同督促。结合“一带一路”、“中国制造2025”、“海洋强国”、“军民融合”战略思想和国家重大需求进行科学研究和人才培养，近三年我系教师承担国家级科研项目20项，省级以上教改项目4项，校级教改项目25项。

人才培养：围绕“立德树人”根本任务，按照专业认证标准规范教学，构建以学习效果为评价导向的质量监督保障体系和竞赛促进、科教融合的育人体系。在创新活动中，骨干党员发挥模范带头作用，牺牲业余时间指导学生，以赛促学，以赛促教，形成了浓郁的创新氛围。近三年骨干党员作为指导教师指导本科生和研究生竞赛获省级以上奖励70余项，国家级以上奖励30余项，获校级以上教学成果和奖励9项。

社会服务：加强党支部服务型功能建设，以党建引领社会服务。强化实习基地建设，开展“校企合作、结对共建”，组织党员到实习基地调研，了解企业需求，为企业解决技术难题，建立了“罗克韦尔”、“若贝”等多个校企共建实验室，构建协同育人、促进产学研深度融合的新工科模式。支部党员教师积极参加校外各项教育服务活动，支部书记是山东省高校专业宣讲团专家，2名党员担任全国海洋航行器设计与制作大赛和OI China水下机器人大赛组委会成员、评委，1名党员担任山东省智能车竞赛评委，到多所高校进行智能车创新文化的宣讲，1名党员担任山东省“互联网+”大学生创新创业大赛评委，4名党员担任山东省自动化学会理事。支部多名党员加入了春蕾计划，帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园接受学校教育。支部与平度市南村镇沙梁小学进行结对共建，在沙梁小学建立了育人基地，充分发挥高校教育资源优势，定期开展师资培训、小学生科普教育等活动，助力基础教育的高质量建设和发展。