2019年4月30日，中国矿业大学（北京）召开全校党建工作总结大会，环境与生物工程系党支部书记于彩虹教授作为代表发言，具体内容如下：

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是化环学院环境与生物工程系党支部书记于彩虹，今天有幸就基层党支部建设工作在这里同大家交流。

环境与生物工程系党支部目前共有党员20人，占全系教师总人数的87%。在校院两级党委的领导和指导下，支部以教师党员“积分制”考核管理试点工作为契机，认真落实党支部的八项基本任务，以打造 “学习型”“服务型”和“创新特色型”党支部为目标，将支部建设与立德育人、科学研究、社会服务、文化传承等工作相结合，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。下面，我结合实际工作，向大家汇报一下我支部开展党建工作的情况。

• 理论学习突出师德师风建设，努力打造学习型支部，提升支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

理论学习不是空话、更不是从形式上完成上级党委的任务。高校教师思想政治素质和道德情操决定人才培养的质量。支部在开展理论学习时将提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，按照党的十八大以来提出的“四有”好教师、“四个引路人”和“四个相统一”的具体要求，努力提升教师党员的理想信念和党性修养。在具体工作中按照党支部规范化建设要求，以落实“三会一课”制度为抓手，按时组织支部委员会、理论学习会、党员大会以及开展主题党日活动，努力提高党支部建设的规范化水平。2018年支部共组织理论学习、讲座、主题参观等活动50余次。

二、搭建多元活动平台传递温暖与关爱，努力打造服务型支部，提升支部凝聚力和优良教学科研文化基因的传承

支部全体党员只有形成凝聚力和向心力，支部工作“7个有力”才能得以真正实现，支部优良基因才能传承 。近3年来，支部支委通过找教师谈心、组织生活会等形式，倾听党员心声，了解广大党员对支部的期望，鼓励党员对支部工作开展献计献策，先后建立各种交流平台服务于广大党员及研究生，如针对年轻老师在讲课方面经验不足，支部请徐东耀教授对新教师从课堂把握、学生特点等方面给予指导；针对年轻教师对科研方向把握不准问题，支部请何绪文同志针对水污染控制方面的科研发展动态介绍给年轻老师，为年轻老师指引方向；针对导师在指导研究生过程中面临的科研文献的管理和写作方面共性问题，支部与学校图书馆、学院研究生党支部联合在2018年组织5次讲座，为1100多名学生组织了培训，今年4月份还将举办2场关于英语学习的讲座。在第三届图书馆资源与宣传月活动中，支部荣获“优秀组织奖，本人和2位委员获得了优秀个人称号。

三、支部工作与系里工作同向而行，建设创新型支部，促进教学、科研和人才培养

师资队伍和学科建设方面：以党员为主体的水、大气、固废和土壤与生态修复等4个教学科研团队逐渐稳固形成。青年教师在和谐、积极向上的团队里得到快速发展，近5年共引进年轻教师7人，除2018年入职的2名教师外，其他5名在3年内全部晋升为副教授，王建兵和竹涛2名青年教授获得孙越崎青年科技奖。

教学方面：2017年徐东耀教授被评为校级教学名师；于彩虹、于研获首届优秀本科生导师称号；马妍代表学校参加北京市教学基本功比赛并获奖。近年来共获得煤炭协会教学成果二等奖3项，校级教学成果奖8项、参与北京市教学成果二等奖1项，出版15部具有矿山环保特色的教材和专著，两部获校级优秀教材成果奖。

科研方面：本支部教师在各种项目申报、高水平论文发表以及专利申请方面也非常突出，以学校刚刚公示的2018年教育部青年业务基金资助为例，我支部教授在院里资助金额前10和前20名中均占50%以上。

人才培养方面：在系教师指导下，环境专业本科生在暑期社会实践活动、全国大学生节能减排科技竞赛、北京市大学生化学实验竞赛获奖、挑战杯等各项活动中都有不凡表现。本科生就业率在学院名列前茅，升学率保持在65%左右。

社会服务方面：支部教师深刻领会“五位一体”的发展理念，将生态文明建设与教学、科研、社会服务相融合，发挥专业优势。支部党员何绪文教授作为水污染控制领域的专家，因在甘肃尾矿库泄漏应急事件处置中发挥环境专业优势，为事件科学处置提供技术支持，受到国家环保部表彰。支部青年党员积极参加社会实践活动，深入首都基层一线开展社会调研4项获奖，形成高质量调研成果，服务首都经济社会发展。

从普通专职老师到基层支部负责人，我一直在不断学习和摸索，幸运的是有学校党委的重视、学院党委的帮助、一批优秀党员的支持和强有力的支部委员会，支部在2018年入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位，在接下来的工作中环境与生物工程系党支部会一如既往的在校院党委的领导下，围绕中心，服务大局，把基层党组织建设抓好抓实。进一步发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，更好的服务于校院发展和广大师生。

谢谢大家！