历史学专业立足人才培养目标，以实践育人为切入点，积极推进师范生教学技能的培养与训练。2024年，历史学专业学生在“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛中取得二等奖两项、优秀教学设计奖一项，第五届全国师范生微课大赛中取得优秀奖两项、黑龙江省首届大学生新文科实践创新大赛中取得金银铜奖各一项。为表彰先进，达到以赛促教的教学初衷，2024年12月7日19:00，历史系教师党支部在瀚文楼阶教402室举办了师范生经验分享交流会暨2024年度师范生优秀实践个人表彰会。

本次经验分享会围绕专业学生在各项赛事中的参赛心得展开交流，同时对2024年度表现突出的优秀实践个人予以表彰，以此优化学风，树立榜样，带动竞赛热情。本次分享交流会由党员教师耿涛主持，历史系师生代表90人参会。

交流会上，耿涛老师介绍了各项赛事的参赛要求、比赛规格与奖项含金量。随后，在大赛中斩获佳绩的王钰镯、常艳蕊、田宇航等同学依次进行了经验分享。王钰镯同学提出要通过优秀且精准的导入设计提高微课质量，并模拟优秀教师的语言表达方式提升微课授课过程的吸引力。常艳蕊同学以自身参赛经历为案例，鼓励同学们积极参与各类竞赛并分享了树立自信心的方法。田宇航同学重点讲述了比赛的流程细节，让大家对“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛有了更为直观和全面的认识。

经验分享会后，举行了2024年度历史学专业师范生优秀实践个人表彰大会，由历史系主任于宁宁老师为王钰镯、陈明倩、常艳蕊、田宇航等获奖同学颁发奖杯，并对他们表示赞许和期望，优秀指导教师耿涛对各位同学的优异表现给予肯定。

本次师范生经验分享交流会为历史学专业的学生搭建了一个相互学习、共同进步的平台，进一步激发了大家投身教学、参与教学比赛的热情。在今后的工作中，我们将继续贯彻实践育人的理念，充分发挥党员教师的先锋模范作用，以实践为路径不断提升师范生综合素养，力争在各项教学竞赛中取得佳绩，为地方基础教育事业培养出更多合格的人才。