“一一二三”党建工作机制传承“严真细实”工作作风

2024-10-28 11:12:36 许志倩

机电工程系党支部现有教职工41人,其中党员28人。党支部2019年入选首批学校“双带头人”教师党支部书记工作室,2024年入选“全国党建工作样板支部”。党支部坚持用理论武装实践能力,不断加强基层党建工作机制建设,围绕“一个核心目标”、搭建“一套服务平台”、建立“两种工作模式”、力求“三个有力实效”,秉持“严、真、细、实”的工作作风,保障机电工程系党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心和凝聚师生的家园。

一、工作思路

习近平总书记强调,“要处理好党建和业务的关系,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查”。以系统性思维推进党建工作与事业发展的深度融合,构建全员全程全方位的党建“双创”工作大格局,党员教师是“主力军”,党建工作是“主战场”,业务工作是“主渠道”。坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促业务”,构建一种“融畛域、明权限,图公益、谋远大,务实际、循次序”的高质量党建工作实施机制,着力增强机电工程系党支部的政治功能和组织功能,本着“为教师搭台、为教学服务、为学生扶梯、为科研铺路”的工作精神,把全面从严治党要求与全面从优治学相统一,通过不断学习与创新,研究党建“双创”工作的新思路、新形势、新方法,增强支部成员的“参与感”,真正做到接地气、有温度、能走心、出实效。全力打造一支有活力、有创造力、有视野的 “七个有力”基层党支部。

二、做法成效

教师党支部针对中心业务“覆盖广、达成难、细节多”的特点,用“理论与实践相结合”创新思考高校基层党建工作方法,通过“一一二三”党建工作机制的建设与强化,服务广大师生让他们感到有心气、有后盾、有干劲、有希望。对标基层党组织工作建设的重心,按照“目标→方法→实践”三个步骤进行建设:第一步,党建引领明确工作目标;第二步,守正创新探索方法路径;第三步,互融共促实施实践举措。具体做法主要是:

(一)围绕“一个核心目标”

立足习近平总书记“不忘初心、牢记使命”的精神内核,党建工作始终围绕“与中心业务创新发展同频共振、共同进步”这一中心目标展开,用高质量党员队伍建设保障高质量党建工作。

(二)搭建“一套服务平台”

由机电工程系党支部委员会牵头策划,搭建多元立体、多方协作的“党支部+”一站式精准服务平台。

“党支部+”先锋队(成员7人):本着传承发展、继往开来、创新工作方法、为教师出谋划策的工作精神,全力营造“真情实意服务师生、真抓实干服务中心、凝心聚力服务发展”的“三魅力”党建工作氛围。采取支部委员挑重担、领导班子共担责,由党支部书记带领中青年党员骨干组成。

“党支部+”专业课程群(分为3组):牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命。依托专业特色组建三个“党支部+”课程群,由教学经验丰富的老党员教师担任课程群群主,负责专业课程建设规划、专业培养方案制定、专业授课团队组建等关键性和方向性任务。由年富力强的中青年党员教师担任课程群秘书,负责课程安排、大纲撰写、资料整理等事务性工作的协调和处理。

“党支部+”特色科研团队(建成5个):按照党性强、业务精、有威信、肯奉献的标准组建“党支部+”特色科研团队,发挥党员拼搏奋进精神,凝聚优势力量围绕“卡脖子”项目,积极开展有组织的科研攻关。结合机电工程系的石油装备研发特色和机械工程学科优势,在具体事务中推动党建和学术融合的双发展。

(三)建立“两种工作模式”

主题党日+思政研讨——为有效开展支部党员理论学习,组织强化教师思想道德建设,全面提升党组织的凝聚力和影响力,将支部学习模式与基层教学活动相结合,每月相对固定1天开展“主题党日+思政研讨”,活动要求:结合实际、选好主题、认真落实、及时反馈。

党政互融+共管共责——以“一融双高”为工作宗旨,坚持党风带“三风”,严格落实党建工作机制,用规范化的政策出台机制,确保各项工作开展的合理性和可行性,做到定位立足实际、工作真抓实干、举措勇于创新、成效追求卓越。

(四)力求“三个有力实效”

树正气,优环境。严格执行党建工作“三化”:制度建设完善化、组织生活规范化、党员管理标准化。立规矩、讲公平,党员率先垂范。借助榜样示范力量,强化老中青党员“传帮带”机制,形成高等教育内涵式发展与推动现代化强国建设紧密结合的新局面,完成“立德树人”根本任务。

强业务,破难题。推广实践“党建赋能+教研并行”式的党建引领工作模式,遵循“优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,以解决实际问题为着力点,积极推进“学习型、创新型、服务型”党支部的“一融双高”工作成效。党支部成员牵头创办了中国研究生能源装备创新设计大赛,为我国能源装备领域研究生提供交流平台,服务于国家人才强国战略。

增实力,重特色。根据机械专业特点和石油行业特色,丰满“四维八度”的中心业务框架,为学科发展、学生培养提供正能量,凝练出“开拓创新、拼搏进取、团结协作”的精神内核,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。党支部成员牵头建成了海洋物探及勘探开发装备国家工程研究中心,为海洋油气装备开发提供平台支撑,服务于国家海洋强国战略。

“一一二三” 党建工作机制取得明显成效,获评2023年度在青高校基层党建创新成果,党支部连续2次获评校级“先进基层党组织”。主要成效有:

一是筑牢信念凝共识,党支部工作理念实现了“理论学习”与“价值引领”的相统一。准确把握习近平总书记“要处理好党建和业务的关系”重要指示,深刻领会党的二十大报告中“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的重要论断”,坚持为党育人、为国育才。借力高校基层教师党支部党建工作机制体制,将高质量思政融入教学模式改革,加强理论学习共同体建设,实现常态化、长效化的红色浸润。用高质量党建引领解决党建工作与中心业务“两张皮”的问题。

二是创新实践主渠道,党支部工作举措增强了“统筹协调”与“细致分工”的相统一。紧握党政互融共促关系,借力基层工作“共管共责”管理模式,提升了组织服务中心业务的执行效力。党建工作是一项需要“依次递进、有机衔接” 的长期性系统工程, 合理规划支部组织机构设置,优化专职队伍人员配置,拓展工作思路、创新工作方式,全面落实党的主体责任和监督责任,打造“驻于心、践于行、植入境、化于情”的支部特色工作特色。力求涵盖“管理有力”、“组织有力”、“监督有力”的所有内容,达成了党建工作目标和中心业务目标的高度耦合。

三是打造品牌润人心,党支部工作成果体现了“总结传承”与“创新探索”的相统一。学习党在百年奋斗中的精神谱系,感悟红色基因的集中体现和血脉赓续,结合以“大庆精神”、“铁人精神”、“苦干实干”、“三老四严”为核心的石油精神,建构了“四维八度”的高校师生思政内容框架:思想自觉和行动自觉的“个人维度”素养、工程意识与创新精神的“职业维度”素养、生态意识与公共精神的“社会维度”素养、政治意识与时代精神的“国家维度”素养。解决了党支部理论学习难以入心入脑的老问题,在“宣传有力”、“教育有力”、“服务有力”和“凝集有力”上成效显著。

三、经验启示

机电工程系党支部“双创”工作的主要任务就是:围绕“一融双高”建设主题目标,依托“党支部+”一站式精准服务平台(“党支部+”先锋队、“党支部+”专业课程群、“党支部+”特色科研团队),秉持“严、真、细、实”的机电工程学院传统工作作风,严格执行集“产、教、学、研”于一体的高质量协同发展路线,实现全院乃至全校范围的学术互鉴、资源共享和师生互促,为院校综合实力的高质量发展贡献一份“机电”力量。

(一)“优环境”夯实党建工作开展基础。

党建工作的根本目的是要落实、推动党引领下的各项事业发展,“表面化、形式化、空洞化”的党建工作体系、出台政策、举措安排是无法发挥基层党组织的战斗堡垒作用。因此,杜绝“为党建而党建”现象,要制定规范化的方法准则、遵循标准化的实施原则,夯实基础性、经常性的支部党建工作组织架构。

(二)“破难题”提升支部党建工作能力。

基层党支部骨干仅能完成“规定动作”,无法在党建业务深度上下功夫,必将弱化党建对事业发展的引领作用。开拓创新的基础是“求真与务实”,在具有“综合性、设计性、创新性”的基层党建工作实践中锤炼拼搏精神、训练工作能力,因势利导帮助党支部成员达成有深度、有难度、有挑战度的高质量党建“双创”工作建设目标。

(三)“重特色”促进党建工作实施力度。

近年来,“党建+”模式广泛应用于高校基层党组织,但在党建业务结合上“融”的不够深、不够透,尤其是“党建+”教学/科研活动中,思政融入较为生硬。机电工程系党支部立足习近平总书记“不忘初心、牢记使命”的精神内核,以“扎根油地校,服务产学研”为宗旨,怀揣“知己遍天下,同谋共发展”的信念,坚持目标同向、部署同步、工作同力,积极应对“一融双高”工作在新时代面临的新问题和新挑战。


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    围绕“一个核心目标”、搭建“一套服务平台”、建立“两种工作模式”、力求“三个有力实效”,秉持“严、真、细、实”的工作作风