为庆祝建党一百周年，全院师生通过读原著、学原文、悟原理，深入开展中华民族优良传统教育，激发师生对祖国、对人民、对党的深厚感情，做新时代的奋斗者、担当者。

欢迎浙财大财税学院学生第三党支部沈子扬同学为我们诵读《习近平与大学生朋友们》节选。

习近平同志在浙江担任省委书记期间，多次给浙江高校学生作形势政策报告。2006年9月27日，习近平同志在浙江大学紫金港校区剧场，为在杭高校千余名大学生作了题为《继承文化传统 弘扬浙江精神》的形势政策报告。习近平同志结合群星璀璨的浙江历史文化名人的故事，生动讲述了浙江悠久深厚的文化传统，深刻阐释了融合历史文化、革命文化和现代文化的“浙江精神”，强调了源远流长的浙江文化是中华文明的重要组成部分。习近平同志勉励同学们继承发扬中华民族优秀的历史文化传统，学习、感悟、实践、弘扬浙江精神，做浙江精神的继承者和创造者，干在实处，走在前列。

采访组：张栋梁同志，您好！2006年9月27日，习近平同志在浙江大学给大学生作了题为《继承文化传统 弘扬浙江精神》的形势政策报告。听说您聆听了此次报告，能否为我们回忆一下当时的场景。

张栋梁：2006年9月，当时我刚进入浙江大学。入学不久，我作为学生党员代表聆听了时任省委书记习近平在浙江大学紫金港校区剧场专门为大学生作的形势政策报告，报告会规模很大，千余名同学坐满了整个剧场。习书记在报告中结合群星璀璨的浙江历史文化名人的故事，讲述了浙江多元的文化传统；结合浙江发展史上的经典案例，讲述了“浙江精神”的文化特点；分析了“浙商”的特点，阐述了“浙江经济”与“浙江人经济”的内涵；对青年大学生的成长成才提出了建议和希望。整场报告历时两个多小时，习书记旁征博引，典故信手拈来，还不时与我们互动，现场气氛十分活跃。

采访组：习近平同志是如何向同学们阐释“浙江精神”的？

张栋梁：习书记认为，浙江文化传统中这种“多元”的精神特质，千百年来始终流淌在浙江老百姓的血液中，像一种无声而强大的力量，始终支撑、引领和推动着浙江人民奋发向上，也就慢慢形成了浙江独特的文化精神和人文优势，也就是被人们所称道的“浙江精神”。改革开放以来，浙江的发展之所以如此夺目，取决于很多因素。习书记告诉我们，最根本的还是人的因素，确切地说，是文化的因素在产生深刻的影响。浙江精神的基础是“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”。习书记提出，要在这一基础上，与时俱进地培育和弘扬“求真务实、诚信和谐、开放图强”的精神。

习书记在为我们作报告的时候，通过百年老店“胡庆余堂”、“宁波帮”和“信用浙江”建设的案例，颂扬了浙江人和美与共的情怀、和衷共济的情志、和悦自适的情操。他强调，浙江精神是不同时期、不同领域的浙江人共同奋斗的结晶。