一、案例简介

材型教工党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标新时代党的建设总要求和高校党建双创工作，以政治建设为统领，夯实基础，凝聚支部党建特色品牌，以党建促专业，以专业承党建实现支部内涵式发展。

二、主要做法

(一)推进支部“54321”特色品牌建设

材型教工党支部以“高水平党建、高水平业务”建设为引领，统筹推进实施“五个一”支部品牌文化建设、“四个一”支部制度建设、“三结合”支部育人模式建设、“两融合”课程思政培养方式建设、“一创新”特色党支部建设。一是建设“五个一”支部品牌文化，支部每位教师党员结对一个入党积极分子、联系一个学生寝室、帮扶一名困难学生、每月与联系对象进行一次交流、每月参加一次党员学习交心会。二是建设“四个一”支部制度，支部以党的指导思想为“一个指南”，以思想政治教育为“一条主轴”，以支部标准建设为“一个关键”，以强化党的引领为“一个重点”。三是建设“三结合”支部育人模式，聘请校内外名师、优秀校友代表组建“名师工作室”，课内与课外相结合，专职与兼职相结合，培养与引导相结合，完善育人机制，开辟育人阵地，拓宽育人载体。四是建设“两融合”课程思政培养方式，党建与专业融合，教书与育人融合，实现知识技能传授与价值引领紧密结合。五是建设“一创新”型特色党支部，打造“支部创新工作室”，形成“党建为核、多元联动”的支部创新工作平台。

（二）建成“1+1+N”党建服务新模式

材型教工党支部聚力打造3-4个科研创新服务团队，1个团队对应1个行业，服务行业内N家企业，创新“1+1+N”行校企“互嵌融合”党建及服务新机制，人员互聘，党建互促，支部互动。“1+1+N”行校企“互嵌融合”就是行业（协学会）、学校材型教工支部、骨干企业“你中有我、我中有你”，形成一定目标、利益共同体，共同建设专业。支部党员骨干老师“嵌入”行业及企业，担任行业副理事长、副会长、副秘书长及技术专家，参与协会日常管理、承担行业协学会教育职能及为企业提供技术服务等；行业企业党员专家“嵌入”学校，担任学生“人生导师”，为学校教育提供产业发展指导、服务及资源。行校企“互嵌融合”党建及服务合作机制的创新，为“产业与教学深度融合”“校企紧密合作”创造了条件和基础，提供了方法、手段和路径。

（三）打造党建“五融四进”

实施思想铸魂育人行动，着力增强思政质效，党建思政“五融入”，党建思政融入人才培养方案，党建思政融入课程标准，党建思政融入课程教材，党建思政融入课堂教学，党建思政融入课程评价。打造红色元素全覆盖，守好红色根脉、推进“材型红”建设，营造全方位党建氛围，党建文化“四进”，让每一面墙有温度，让每一条走廊有深度”，党建文化进专业实训室，党建文化进教师办公室，党建文化进学生宿舍，党建文化进上课教室。

（四）课程门门有思政，支部人人都育人

支部建设课程思政名师工作室，聚焦立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，围绕“课程门门有思政，支部人人都育人”的目标，设置课程思政督导员，形成支部大思政育人体系。创新“课程思政”的教学模式改革，通过开展以问题为导向专题式教学、研讨式教学，提升课程思政建设成效。

三、案例成效

党建在推动专业发展中发挥引领带动作用，将思想政治工作融入专业教育教学全过程，增强思政质效。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提升基层党组织的组织力。

支部建设成效显著，支部荣获全国高校黄大年式教师团队、国家课程思政教学团队等，主持省“尖兵”“领雁重大项目”、省“首台（套）”项目、省教科规划重大项目等10多项省级项目；获批浙江省焊接职业教育领域唯一的智能焊接技术产教融合实训基地；指导非洲肯尼亚焊接专业建设；主办浙江省中高职一体化研讨会、浙江省铸造学术会议、浙江省焊接学术会议等多场高端学术会议；获评省级各类人才项目5人；支部荣获校先进基层党组织荣誉称号；支部书记工作室获评省双带头人工作室；获浙江省“红船精神+”课程思政优秀案例1项；获浙江省课程思政案例特等奖1项等。