吴燕，浙江省高校优秀共产党员，浙江省供销社优秀党务工作者，全国样板支部——财务会计系会计教研室党支部书记。在从事教师工作前，她曾是一名注册会计师、内审师，过着与数字打交道的生活。11年前，她听从内心的声音，来到了浙江经贸职业技术学院，开启了与学生打交道的人生，渐渐地也成了一名党务工作者。在党务工作中，在与学生相处中，她渐渐明白了习总书记所言“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名教师党员，作为一名支部书记，她始终牢记要全心全意为学生服务，全心全意为支部服务。

一、链接

人们常说教师是人类灵魂的工程师，人与人之间最重要的就是彼此心与心的链接。为了打开学生的心门，让学生彼此之间形成一个温暖的链接，她将课程思政有机地融入到日常授课中。

比如，请学生收集和分享中国会计发展史和各个时期会计领军人物资料，培养学生对会计职业精神的认知、经世济民的情怀和文化自信的精神；借同学们相互批改作业之机，让学生不仅仅是批改对错，还要为对方送上赞美或鼓励的评语，让作业互评成为播撒爱种子的良田；在介绍资产=负债+所有者权益的这一经典会计恒等式，引申到每个人如何提升动机，树立大局意识，平衡好自己的工作和生活，提升自己的所有者权益，为社会做出更多的贡献；在说到审计工作中最常用的“重要性”原则时，引申到每个人在一天的工作生活中如何运用“重要性”提升效率；在上课结束时，提醒同学们关灯带走垃圾，做一个有效保护资源、有责任心的社会公民。通过这样的链接，将思政元素润物细无声地融入专业课，专业课也变得更加鲜活，更有内涵，同学们之间的链接也更加紧密。

二、支持

尽可能地为学生提供支持，是她对自己的工作要求。

一名贫困学生头部意外受伤，她立刻赶到医院，与学生家长一起向医生咨询医疗方案，为了减轻该同学的医疗负担，争取了学院的困难补助金。当这名学生因办理缓考，而要在2天之内集中完成7门课的考试时，产生了畏惧心理，甚至提出了退学。为此，她一方面和学生谈心、缓解其心理压力，一方面争取家长、系辅导员、系教务秘书和系领导的支持，最后，在大家的努力下，将学生的考试时间进行了适当的分散，这位同学顺利地渡过了难关，对自己也更为自信了，在接下来大二学年的学习中，加倍努力，以全班第一名的优异成绩获得了一等奖奖学金。

一名学生怀着对军旅生活的向往，在校期间选择参军。可是几个月后，面对部队高强度的训练和封闭式的环境，学生的情绪起了波动。在收到学生来信后，她主动地和学生家长联系，了解学生近况，同时通过书信，不断地鼓励学生将军旅生涯当作是自己人生中的一笔宝贵财富。渐渐地，学生走出了情绪的低谷，开始用积极的心态面对军营中的挑战，成为一名合格的士兵。

曾经有一位学生因父亲突然丧失工作能力，无法缴纳学费。为了不让学生因贫困而失学，她一方面指导该生申请助学贷款，另一方面自己从工资中拿出一部分帮助她完成了学业。

三、服务

作为支部书记，她带领支部全体党员始终牢记立德树人的根本任务，坚持“以文化塑造人，以专业培养人，以实践锻炼人”的育人理念，培育学生成才成长。

疫情伊始，为了不让疫情影响学生的备考备赛，号召支部党员教师在假期义务对有竞赛和考证需求的学生进行线上辅导、答疑。在支部党员教师的带动下，非党员教师也参与到考证指导工作中来，满足了8个班近400名学生的考证指导需求。2020级新生入学伊始，号召支部全体党员教师为新生上党课，端正学生的入党动机，提升学生的入党积极性。积极落实系总支的任务部署，拓展“共建共享”的党建工作路径，支部先后与浙江经济职业技术学院财会金融学院教师党支部、浙江航天信息有限公司党支部签订支部共建协议，建立支部之间的交流平台，开展共建活动，分享党建工作经验，为共建单位讲党课。寒假期间，代表支部看望因疫情滞留在校的学生，传递人文关怀。利用暑期，去贵州贫困山区支教，了解当地学生的学习生活情况。

四、相信

无论是做教师工作，还是做党务工作，始终相信遇见的每一个人都有内在无限的智慧和力量，等着自己去看见。

在《会计基础》课堂中，她注意到班上有两位学生开始跟不上大家的进度了。《会计基础》是会计专业 的入门课，如果在此刻就掉队了，那么对于这两位学生来讲，三年的专业学习将是非常艰难的，也许从此就一蹶不振了。于是她主动约请这两位同学，用信息时间单独为他们补课，直到他们能顺利地跟上大部队为止。

在《审计实务》课堂中，在放一段审计视频的时候，我发现那位曾经旷考的学生看得非常认真，课后就给学生发短信，赞美她今天认真听课。从那以后，她再也没有缺过课，学习也越来越有动力，在《审计实务》期末考试中取得了80分的好成绩。   

班上曾有一名学生违反了校纪校规，她不断地与学生家长沟通，了解这名学生的成长背景，探究学生之所以会出现问题的原因，同时积极与院系负责学生工作的老师一起商量解决问题的办法。终于在学校、家长、学生三方共同的努力下，历时半年的时间，妥善解决了这一问题。这名学生不仅认识到自己的错误、和父母的关系也有所改善，同时更加珍惜在校学习的机会。

不忘初心、乐于奉献，感恩遇见，砥砺前行！