近日，浙江师范大学组织开展“浙师初心”优秀教师事迹宣讲报告会暨2023年度新引进教师技能培训，全国教书育人楷模候选人、浙江省教书育人楷模陈杰诚和浙江省师德楷模张昭为新引进教师作报告，分享师德感悟与为师经历。

全国教书育人楷模候选人、浙江省教书育人楷模陈杰诚作分享。浙师大融媒体中心 袁睿桢 摄

新一轮教学改革中，有哪些问题需要关注？对于学校和教师来说，专业建设该怎么做？2023年度全国教书育人楷模候选人、浙江省教书育人楷模陈杰诚同与会新教师一起探讨。陈杰诚简要回顾这几年来新一轮教学改革的重要动态，强调“全面振兴本科教学”的战略性意义及其对教师教学工作提出的新要求。陈杰诚提出，教育学生，特别是本科生和研究生，基本思路就是让学生学会自我学习，而老师要做的是提示和引导。对不同层次的学生要有不同的教学方法，培养学生的创新性思维。陈杰诚寄语各位新教师，教师就是一件良心活，作为一名人民教师，要甘于寂寞、钻研学问，甘于奉献、以生为本，甘之如饴、不忘初心。

浙江省师德楷模张昭作分享。浙师大融媒体中心 方文韬 摄

作为国家优青项目获得者、钱江学者特聘教授、2023年度浙江省师德楷模，张昭分享了她在治学、教书、育人方面的深刻体悟。张昭勉励各位新教师，牢记“学高为师，德高为范”教育信条，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范；善待学生，用“友善的态度”关爱学生，让每一位学生如沐春雨，产生潜心向学、勇攀科学高峰的强大内驱力。她引用戴尔.卡耐基的一句话与新教师们共勉：“你无法教会人任何东西，你只能帮助他在自己身上找到它。”关于教学授课的方法，张昭分享了她最大的秘诀——换位思考，只有设身处地为学生着想，才能更好地了解学生、走近学生。

会后，新教师们表示宣讲报告会不仅搭建了一个与名师沟通交流的平台，也让他们明确了未来的努力方向。

浙江师范大学坚持把典型榜样选树作为师德师风建设的重要抓手，通过“选树、激励、宣传、示范、传承”的“五步闭环”长效机制，实现了典型选树的常态化、长效化、机制化；通过师德主题报告会、沙龙分享会、初心故事会等形式，丰富宣讲形式和内涵，提升先进典型的辐射力、影响力，引领全体教师坚守职业理想、弘扬高尚师德。