2020年11月18日周三下午，为了学习贯彻党的十九届五中全会精神，浙江师范大学师生宣讲团在校行政中心报告厅举行相关精神的宣讲。数学与计算科学学院数学系教工党支部全体党员在线观看了该宣讲。

首先，浙江师范大学郑文哲教授作党的十九届五中全会的汇报，郑教授详细讲述了全面建设社会主义现代化国家的具体目标、统筹推进"五位一体"的发展路径以及加强国防和军队现代化建设等，希望对同学们的学习有所帮助。

其次，马克思主义学院成林教授做了一场"百年未有之大变局"的精彩报告，生动讲述了西方民主制度的衰歇和疲态以及中国的崛起之路。 

接着，马克思主义学院郑海祥教授做了题为"战略领导、目标接力是中国共产党治国理政的重要方略"的报告，带我们再次领会了十九届五中全会的精神。

最后，马克思主义学院张姝嘉以“凤凰花开，岁岁年年”为题，介绍了在党的扶贫规划下西部贫困县市的巨大变化以及新阶段的任务。

支部多位党员同志在会后踊跃讨论，发表感想： 

金利刚：在党支部的组织下，我认真在线观看了浙江师范大学关于党的十九届五中全会精神的宣讲会，感触颇深。为中国取得的现代化成果而激动不已，更为中华民族的复兴之路而信心满满。而这一切都离不开中国共产党的英明领导。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。该《建议》着眼未来5年及更长远的发展，是全面建设社会主义现代化国家的纲领性文件。把思想和行动统一到全会精神上来，贯彻落实好全会各项决策部署，是当前全党全社会的一项重要任务。因此，作为中华民族的每一份子，我们不仅要努力在各自岗位上做出成绩，更要在全会精神的指引下团结一致，在绘就的宏伟蓝图上抹下自己浓浓的一笔。《建议》的核心要义体现在三个新上，进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，从而开启全面建设社会主义现代化的新征程。作为个人，作为高校教师和学术研究者，我们更要不断学习党的理论知识和科学技术知识，紧跟党的步伐，增强自己的创新能力，为中国走好自主创新之路贡献力量。全会提出，扎实推进共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。更首次将共同富裕的实质性进展作为远景目标提出。确实，在中国共产党的领导下，中国已发生了翻天覆地的变化，中国人民对生活的满意度也越来越高。这次全会进一步聚焦共同富裕，体现了党不忘初心、牢记使命的责任和担当。作为一名共产党员，我们要从身边做起，服务好群众，努力为党加分。

林秉文：观看了我校党的十九届五中全会精神的宣讲，我作为一名博士后工作者，体会到了一种责任感和使命感。走在新时代中国特色社会主义建设的征程上，我们要立足本职，扎实工作，积极奉献。习总书记强调，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。作为科研工作者，应该以优秀的同行为榜样，既关注前沿的科技动态，又要做好自己的研究工作，为国家的科技创新注入自己的力量。作为一名教工党员，我们以更高的标准要求自己，不断学习充电，提高文化素养，坚持学思践悟、学以致用，用先进的思想武装头脑，推动科研和教学工作的进展。

刘润润：通过参与此次线上宣讲会，我更加深刻的领会了十九届五中全会的精神以及东西方社会发展的进程。 此次十九届五中全会的召开，为中国的未来发展指明了方向。作为一名高校教师，我们应当立足岗位，做好学生思想的引领工作，加强大学生的爱国主义教育、制度自信教育，引导学生增强勇担民族复兴重任的责任感和使命感，为奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利凝聚青春力量。

汪路顺：五中全会对科技、经济、市场、城镇化、自然、社会、政府和军队的发展进行了总结，提出了新要求，为中国的复兴指明了方向。作为一名老师，我尤其关心科技。五中全会要求坚持创新在现代化建设中的核心地位，把科技的自立自强作为国家发展的战略支撑。邓小平同志说过，科学技术是第一生产力。回顾历史进程，尤其是三次工业革命的发生，我们深刻体会到科技的威力。科技能够极大地提高生产力，极大地促进社会的发展，极大地丰富并提高了人类的生活。当今世界竞争日益残酷激烈，胜败的关键就在于科技的竞争。面对美国等发达国家的科技封锁，我深深体会到中国的科技与美国等发达国家相比还有一定的差距。为了摆脱国际上的科技打压，中国一定要科技自立自强。对于科技的发展，人才的培养至关重要。作为老师，要有定力，办好自己的事，也就是把书教好，关心学生的发展，为科技人才的培养贡献力量。我相信只要大家把自己的事做好，中国就能在科技上取得突破，实现科技的赶超，并能以最快的速度促成中华民族伟大复兴中国梦的实现。 

王瑾：我们要坚持在中国共产党的领导下，发扬中华文明和先进政治制度。 我们仍需正视自己，找到目前在前沿科技的差距，认识到目前存在经济发展不平衡的不足，但同时，更需要有文化自信、制度自信。 在全球性威胁和挑战中，我们要有历史担当，实现中华民族的伟大复兴的同时，与各国人民共创世界美好未来。