一、背景与起因

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，响应在全党上下开展党史学习教育的要求，交通设备与控制工程第一学生党支部以提高党员的党性修养为重点，以“我为师生办实事”实践活动为抓手，与增强支部的战斗堡垒作用相结合，从六个维度探索党史学习教育新格局。号召支部全员学习、全过程学习、全方位学习，通过系列学习和实践活动，以学促思、以思促行、以行促改，努力打造成为一只政治素养和理论品格过硬的的党员先锋模范队伍，提振支部全体同志迈进新征程，奋进新时代的精气神。

二、做法与流程

（一）准备工作

支部定期召开党员大会，收集大家对党史学习教育开展形式的建议，召开支委会谋划相关活动内容，为组织生活推陈出新打下坚实基础。在确定系列活动形式和内容后，凝聚支部全员的工作力量，明确每位党员所承担的角色和所发挥的作用，将谋划落实到行动中。

（二）开展方式、过程及特点

1、先锋党员带头学，树立标杆作表率

为提高党员同志的思想水平，坚定理想信念，筑牢精神之基，支部通过邀请学院党委领导讲授党课、组织参与主题讲座、支部书记讲党课、党小组组长讲党课等多元化的领学活动，推动理论学习走心走实走深，做到“先学一步，多学一点，深学一层”，实现互学互鉴、学学相长。

支部全员参加由湖南省委教育工委党校常务副校长刘国华教授主讲的“党的十九届六中全会精神”专题宣讲会，组织参加大国工匠进校园——“我的初心和使命”李万君老师报告会；每年邀请党委委员讲授主题党课，支部书记讲授主题党课，党小组组长讲授主题党课，带领支部同志回顾百年党史，使党史学习教育入耳、入脑，更入心。

党小组组长讲授主题党课

2、全体党员竞争学，学习教育全覆盖

支部承办并全员参与 “学史明理守初心，青春激昂传基因”党史知识竞赛，获得决赛二等奖。利用学习强国、红星云等平台进行日常学习，每周以“学习强国周报”的形式统计全员学习情况，利用官Q对平均积分前三名的同志进行公示表彰，营造“以赛促学、以学促建”的浓厚学习氛围，在比赛竞争中检验学习成果，在竞争合作中提升党性修养，在备赛交流中发现存在问题，在问题探讨中深化党史学习，激发全体党员理论学习的内生动力。

支部“学习强国周报”统计学习情况

3、主题党日全面学，理论知识人人讲

支部党员制作并发布“庆祝党的百年华诞”科普视频，举办主题微党课宣讲，支部划分为4个党小组，围绕着党的百年光辉历史、十九届六中全会精神以及中国共产党组织建设一百年三个主题，以PPT讲解、主题诗歌朗诵、相关知识竞答、视频资料教学等形式展开，支部全体党员、部分入党积极分子和联系团支部的团员代表参加，吸引部分同学活动后递交入党申请书，实现了“党员领学、团员跟学、人人共学”的目标。引导同学们从被动接受到主动探究，由理论灌输到多样表达，以创新形式主动学党史，与时俱进真情颂党恩，坚定不移永远跟党走，从党史学习中汲取智慧力量。

以微党课宣讲形式开展“理论知识人人讲”党日活动

4、参观采访互动学，体悟初心同进步

支部创新性的开展主题教育活动，举办专题研讨会、参观红色教育基地、主题观影、伟人像前讲伟人故事、今日党史知多少、采访一线模范人物等同学们喜闻乐见的互动性主题活动，组织了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四期专题研讨会，集体观看了党史学习教育动员大会、建党100周年庆祝大会等，以交流会、研讨会或文字分享交流的形式，让同志们主动分享、启发交流、深入思考、促进吸收，大家分享心得感想，撰写学习笔记，进行共同探讨，在交流中同进步共发展，做到“行前有了解，行中有感悟，行后有提高”。

参观红色教育基地现场感悟党史

深入一线采访“全国五一劳动奖章”获得者谢光明

5、整合资源交流学，碰撞思想求共识

支部有效整合线上线下两手资源，引导党员同志能够随时随地学、广泛深入学、分享交流学、凝聚共识学。搭建了“书香为伴，悦享青春”四史阅读角，鼓励每人借阅一本书、分享一本书、读懂一本书，召开读书分享会交流阅读中的心得体会；定期组织集中观看红色影片，如《榜样6》《我和我的祖国》《长津湖》等，在线下以丰富多元化的形式加强理论学习；在线上组织参观新中国成立70周年和改革开放40周年大型网上展馆，做到学习有制度、有阵地、有记录、有体会、有效果。让同志们主动分享，互相借鉴，互动交流，深入思考，努力将理论学习与实际工作相结合，学以致用，服务群众。

支部“书香为伴，悦享青春”主题“四史”阅读角

6、求真力行实践学，辐射带动勇争先

通过开展“我为师生办实事”实践活动，把学习百年党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，践行党的初心使命、根本宗旨。支部的党员同志们在认真学习理论知识的基础上积极参加志愿服务、辅学义工、科普宣传、经验交流等系列“学党史、践承诺、见行动”践行活动，在实践的过程中加强党性修养，提升思想境界。

在各种志愿服务活动中，总能看到支部党员同志的身影：黄敏青等10位同志前往长沙车站帮助乘客进站乘车；刘江浔等8位同志参与第十六届中国智能交通年会志愿服务活动；汪蕾、李瑞雨等5名同志在轨道交通科普基地进行志愿服务，向来访人员介绍中国铁路发展历史；谢佳豪、韩世博等同志在学业辅导、培优补差等环节为同学们提供无偿服务，谢佳豪获得中南大学“十佳学业导师”称号；张珂、汪蕾同志参加全国轨道交通科普讲解大赛，分别收获一、二等奖。此外支部联系教工支部举行“本科生进实验室”联合党建活动启动仪式，加强了师生党支部间的联系，为搭建“党建+科研”创新交流平台奠定了基础。

支部党员在第十六届中国智能交通年会志愿服务活动现场

（三）后续工作

“六维”并进，探索党史学习教育的新格局是支部的有效尝试，也是贯彻执行党中央要求的体现，交设第一学生党支部将继续在创新组织生活方面探索，探索内容充实、形式多样、喜闻乐见的主题教育活动，坚持党的全面领导，引领党员同志不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在百年党史中汲取奋进力量，增强支部凝聚力、影响力、战斗力，充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用。

三、效果与启示

加强党史学习是不断增强党性修养，提高应对风险挑战本领的重要途径，支部通过创新党史学习教育开展形式，调动了党员自主学习的积极性，通过多种学习、实践途径，提高了支部党员的理论水平和政治觉悟，形成了带头学习、带头分享、带头实践、带头服务的良好氛围，增强了教育的实效性，达到理论与实践相结合的目的，使党员同志能够学以致用，服务人民。