当得知要在“以美育人”专栏向同学们分享关于儿童文学的作品时，我的脑海里蹦出了无数经典的、意义深刻的、有趣的、曾温暖童年的作品。这实在是很难抉择。最后，我想起上学期的一门课程中同学们总是试图在文学中获得启示和思考，总是试图和教育结合起来讨论文学，我想我也许需要和大家一起在有意思、充满现实感的儿童文学作品中理解教育的意义。因此，我想向大家推荐中国当代儿童文学作家程玮的“海龟老师”系列作品。

程玮的儿童文学作品总是能关注到时代中的儿童与教师，以充满童真、趣味和人文关怀的叙述口吻关注着教育场域一线的校园生活。从早期的《少女的红发卡》到今天的“海龟老师”系列，她始终以现实主义的姿态去书写儿童生活的烦恼与欢乐，提出我们的教育所要关注的始终是人。教师是人，学生也是人。人不可能是完美的，教育也不可能是完美的。在这样的思索和讨论中，未来将走上教育岗位的同学们不必以完美的教育去苛求自身和孩子们，而是要把更多的可能性放到成长上——在教育中作为教师的自我成长和引导孩子们快乐健康的成长。

“海龟老师”系列写的就是一个刚走上工作岗位的海归老师带着一群刚上一年级的小朋友在校园教育的过程中磕磕绊绊一起成长的故事。这位老师不是一位完美的教师，实施教育的过程中也出现了一些问题。但恰如图书推介语一般，“他的学生是一群低年级的小孩子，正因为他们年龄小，所以他们很少有偏见，也很少对老师有世俗的苛求，他们会用平等的态度看待老师”。而这位老师也充满了热情、真诚和耐心，知错就改，不断反思，愿意和孩子们一起成长。这是教育中难得的不固执己见，在倾听孩子的意见、向儿童学习中不断进步的老师。

不用渴求做完美的教师，也不用渴求学生是完美的孩子。一步步，慢慢来，真诚地和学生一起成长。

——推荐人：江雪

（重庆市高校样本党支部—学前教育学院艺术教研室）

《海龟老师1：校园里的海滩》

   第二章 雷老师发誓（选文）

作者：程玮

雷老师很年轻，也很和气。每天走进教室时，他总是笑眯眯的。如果哪天他不笑眯眯了，那就说明他生气了。他一生气，眉头就有个竖着的“一”字。

这不，今天早上雷老师走进教室时，他的眉头有个“一”字。我们马上小心地坐在自己的座位上，一声不响，一动不动。

“你们真行啊!"雷老师站在讲台上把我们每个人都看了一眼，突然用力敲了一下桌子，“这次语文测验，我们班又是全年级垫底。”

我已经说过，大人说话经常很不靠谱。雷老师明明想说我们真不行，可偏偏说我们真行。他看我们都不说话，又加了一句:“垫底就是最后一名，懂不懂?”

“懂，”能能很小声地接过话茬，“就是第八名的意思。”能能是很聪明的，回答问题总是很快。

“说得对，第八名。”雷老师很苦恼地抓抓头说，”同学们，我倒是想为你们减轻学习负担的，可你们也得争气。现在，我的脸都被你们丢完了。我说，你们帮帮忙好不好?”

毛毛举起了手问:“雷老师，我们考不好，为什么就丢了你的脸呢?”

雷老师愣了一愣。这不奇怪，因为毛毛经常提一些让老师回答不出的问题。雷老师耐心地说:“因为人家会觉得是我教得不好。”

“那么你教得不好，为什么要对我们发火呢?这真的太不公平了。“毛毛一脸的委屈 。

雷老师又愣了一下，对毛毛说:“你坐下吧，没让你提问。”他看看大家，“怎么样，我只想问你们大家，你们有没有信心下次考好?”

“雷老师，我们下次考试一定好好考，争取考第七名!”能能站起来表态，还握了握拳头。他是班长，他说的话就是代表我们大家了。

“你们怎么就这么没出息呢?难道你们没有信心考得更好一些?”雷老师很失望的样子。

“那我们要考多好，你的脸才不会丢掉呢?”有个同学小心地问。

“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。”雷老师耐心地说，“同学们，同学们，你们是什么?你们都是祖国的花朵、未来的希望、家庭的宝贝。我只要一看你们的眼睛，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细听讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的!”他说得自己都激动了。

雷老师是很喜欢激动的，可我们不激动。因为我们知道，在我们教室的左边右边、上边下边，也都坐着满满的祖国的花朵、未来的希望和家庭的宝贝，他们的眼睛看起来也都很聪明。所以，考第一名是很难的。

毛毛又举起手:“老师，如果我们考第一，那原先的第一名怎么办呢?”

雷老师给问住了，他张了张嘴巴，突然严厉地说:“毛毛，不经过老师同意，你不能随便提问!”

毛毛的嘴巴一扁一扁，有点像要哭出来的样子。

“你们小小年纪，一点儿学习的积极性都没有。真是可悲!你们让雷老师怎么办呢?怎么才能调动你们学习的积极性呢?”雷老师无可奈何地看着我们大家。

“难道英国的老师没教过你吗?仔细想想。”娜苗启发他。我们都认为娜苗是我们班里最聪明的人。

雷老师在黑板前来回踱着步。他一定在回想他的英国老师是怎么教他们的。踱到第三个来回的时候，他突然眼睛一亮，问:“如果考了第一，我奖励你们呢?”

“好啊!”贝奇大声说，“每人一个爱疯手机!”

雷老师的脸一板:“哼，想得倒美。你们以为我是亿万富翁?我自己都没有爱疯手机!”他想了想，又说:“不过，我可以奖书给你们，还带作家签名，怎么样?”

“不，不要奖书。我们不要跟学习有关的奖品。”娜苗马上说，“这些东西家里都给买了。我们想要家长不给我们买的东西。”

“那我带你们去看一次电影，好不好?"雷老师抓抓头皮说。

“电影有什么意思!我爸爸妈妈经常带我去看。”娜苗马上反对。

“奖一个星期不上课，可以吗?"贝奇充满希望地问。他比较害怕上课。

“这不行，我又不是校长。这个我做不了主。”雷老师摇摇头，“不过，我可以调出半天的时间，带你们到公园去捉迷藏。”

“那是幼儿园里小毛头玩的，好不好?”

“你再好好想想，你们英国老师是怎么奖励你们的?”娜苗很冷静地启发雷老师。

“想起来了，海边露营!"雷老师突然一拍脑袋说，“对了，你们听着，如果你们下次语文测验得全年级第一，我就带你们到海边去露营。”

“什么叫露营?"毛毛问。

“在海滩上搭帐篷睡觉吗?”能能问。

雷老师兴奋地点点头:“对，在海滩上过夜。枕着沙滩，听着海风。怎么样?你们没玩过吧?”

雷老师真有才华，就这么几句话，就为我们描绘出了一派美丽的海滩景色，让我们大家心里都痒痒的。

“没玩过。”大家一致说。

“不带家长吗?”

“不带。”雷老师肯定地说，“一个都不带，怎么求也不带。”

我们都开心地笑起来。真是太好了，一个家长都不带!

“还在海滩上烧烤?”

“是的。”雷老师说，“用捡来的树枝生火，烤香肠。烤出来的香肠，那叫一个香啊!”

“可以烤红薯吗?”毛毛认真地问，“红薯烤了也很香的。”

“当然可以!”雷老师这次没有批评毛毛，“烤香肠，烤红薯，烤你们任何想要烤的东西。而且，晚上我们还开篝火晚会。”

“什么叫篝火?"毛毛问。

“就是在野外生的火。”娜苗抢着回答，“那个篝字笔画很多，很难写的。

“不用默写吧?“毛毛紧张地问。

“不默写。"雷老师安慰他。他环顾一下，问:“你们同意不同意我的建议? 能能站起来:“我们举手表决好了。”

那还用说，当然全体同意。有的人还举起两只手。

“就这么定了!"雷老师一拍巴掌，”一言为定，你们下次给我考第一!”

“万一我们考了第一你却赖皮，说话不算话，怎么办?“娜苗认真地问。

这确实是个问题。别说老师会说话不算话，有时候连校长也说话不算话呢。这个问题应该认真对待。娜苗真厉害。

教室里安静下来，大家都严肃地看着雷老师。

雷老师想了想，说:“这样吧，我在这里发个誓，如果你们考了第一名，我不带你们去海边，那我就是大乌龟!”

“真的?”能能追问。

“这不稀奇，雷老师是海龟，本来就是乌龟嘛。”我赶紧提醒大家。

“那么，你们说，我是什么呢?”雷老师没有主意了。他征求大家的意见。

“你是大灰狼!”

“你是猪八戒!”

“你是臭豆腐!”

“你是空心菜!”

雷老师想了想，说:“我比较喜欢动物类。”

“那你就在动物里面挑一个吧!”大家一致说。

“那我当大灰狼好了。”雷老师很爽快地说。

“好吧!”能能问，“你们都听见了?“

“都，听，见，了!”全体回答。

“你们得考第一哦!”

“那当然!"大家的声音差点把教室屋顶都掀翻了。

作者：程玮

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