在大中小学思想政治教育一体化建设背景下，如何有效促进大中小学各学段思想政治课内容有效衔接、教学方法不断创新、师资队伍融合发展。2023年，重庆市大中小学思政课一体化建设重点建设共同体10个、试点建设共同体15个。潼南区教委和重庆市电力高等专科学校（以下简称“重庆电专”）共同牵头，联合区域内的多所大中小学组建了大中小学思政课一体化试点建设共同体（以下简称“共同体”），不断探索大中小学思想政治教育一体化建设新理念、新方法、新实践。

第二届大中小学思想政治教育一体化建设研讨会暨大中小学思政课一体化优质课评选活动启动仪式

 1月10日，第二届大中小学思想政治教育一体化建设研讨会暨大中小学思政课一体化优质课评选展示活动在重庆电专潼南校区举行。通过“一会两评”即研讨交流会、优秀论文评选、优质课评选展示等活动，汇聚各方智慧，政校企携手绘好大中小思政课一体化建设“同心圆”。

  1场会议搭起沟通“立交桥”

  共话思政一体化建设关键“密码”

作为牵头单位，近年来，立足学校和潼南区实际，重庆电专与教育主管部门强力联合，坚持四方联动，三维融合，不断创新大思政课建设，助推潼南区域内大中小学思政课教育一体化高质量发展。

重庆电力高等专科学校党委书记宗伟致辞

 重庆电力高等专科学校马克思主义学院院长刘珍杰主持启动仪式

 重庆电力高等专科学校党委书记宗伟在致辞中介绍，学校一是加强协同联动组建共同体，构建一体化的育人体系；二是深化教学改革，提升思政课教学质量，构建“核心加辅助”的课程体系；三是增加数字赋能，建设大思政课教育教学资源聚集的教学智能中心，运用虚拟仿真、数字展馆等技术手段，丰富了思政课实践教学的形式和内容。

  潼南区委教育工委书记、区教委主任蒋俊讲话

潼南区委教育工委书记、区教委主任蒋俊表示，共同体建立这一年多来，始终坚持落实立德树人根本任务，深入推进大思政课建设，立足红色、绿色生态优质资源，用好法治教育基地等载体，通过工作室引领、示范校带动、品牌化试点，探索形成了思政课、校园活动、社会实践三个课堂联动及课程思政协同推进的育人模式。

以此次研讨会为潼南区域内大中小学和重庆市内部分中高职沟通交流的“立交桥”，潼南区职业教育中心、潼南区实验中学校等共同体成员单位代表、相关共建单位代表也在现场共话大中小学思政教育一体化建设的关键“密码”。

研讨会现场，各单位代表分享思政教育经验

重庆市立信职业教育中心从思想、课程、师资、活动、资源等五个维度，五链耦合、多措并举，筑牢思政教育主阵地；重庆市育才职业教育中心以《育德于生活 厚德于实践》为主题，从“生活德育发展历程”“生活德育体系构建与实践”“关于生活德育及劳动教育的思考”三个方面进行分享；潼南区人民小学通过研发“1+x”美好思政课程、创新PDC项目赋能思政教育等措施，将思政教育真正融入教育教学及其管理……

重庆市高等职业教育研究会会长、重庆市高校思政课教学指导委员会25“高职高专思政课”分教指委主任委员任波作总结讲话并对共同体下一步工作提出建议

重庆市高等职业教育研究会会长、重庆市高校思政课教学指导委员会“高职高专思政课”分教指委主任委员任波作总结讲话并对共同体下一步工作提出建议。

重庆市高等职业教育研究会会长、重庆市高校思政课教学指导委员会“高职高专思政课”分教指委主任委员任波对共同体建设工作给予了“务实”“有效”的高度评价，对各单位的举措与成果给予肯定并提出建议。他期望，共同体进一步加强联络协同育人，强化数字赋能，创新教学方式方法，加强思政课教师队伍建设，有力、有效地推进大中小学思想政治教育一体化建设。

  15位教师共答一道思政课题

  在教学实践中将“施工图”变为“实景画”

当天上午，大中小学思政课一体化优质课评选展示活动也在重庆电专基础教学楼同步开展。15位思政课教师根据抽签顺序，以“爱国主义”或“理想信念”为主题，根据不同学段选取重庆电专杨闇公杨尚昆旧居陈列馆实践教学基地的思政元素，从教学设计、教学目的、教学难点、活动设计、教学评价等方面，讲述自己的思政课课程设计，分享课堂实施路径和经验。

大中小学思政课一体化优质课评选展示活动现场

场馆参观、调查问卷、写书信、写承诺、举行辩论赛……参赛教师们的教学活动设计形式丰富，结合各学段特点，从多角度、多层次将思政元素循序渐进、螺旋上升的融入课堂，厚植学生家国情怀。

参赛选手讲述自己的课堂设计

据悉，此次比赛设置小学组、初中组、高中组和大学组，比赛分为两个赛段进行。2024年6月—10月，参赛选手提供教学设计与教学展示（视频），分学段组别共评选出15位教师进入第二阶段，进行现场教学展示比拼，评委依据“目标与学情”“内容与策略”“实施与成效”等评估指标为选手打分。最终分学段按照20%、30%、50%比例设置特等奖、一等奖、二等奖，并为特等奖获得者的指导老师颁发“优秀指导教师奖”。

重庆市电力高等专科学校马克思主义学院院长刘珍杰表示，优质课评选展示活动已经是第二次举办，该活动不仅是推动大中小学思想政治教育一体化建设和大中小学思政课一体化共同体建设的重要抓手和“驱动之轮”，也是调动大中小学思政课教师积极参与的重要载体。

  多项成果荟成发展“宝典书”

  为绘好大中小学思政育人“同心圆”积蓄新动能

 多方携手，凝心聚力，让共同体在探索道路上硕果累累，多项成果荟成发展“宝典书”。

论文集是极具特色的成果之一。

据悉，重庆电专联合潼南区教委连续两年组织了大中小学思政课一体化建设论文和案例评选活动，本次活动共收到大中小学教师作品74个。经过评选，本次活动论文集收录了论文40篇和案例6个，各论文从不同角度探讨了“大中小学思政课一体化建设”这一主题，涵盖了教育理念、教学内容、教学方法、教学资源、实践探索等多个方面，为推动大中小学思政课一体化建设提供有益的参考和借鉴。

除了开展“一会（交流研讨会）两评（大中小学思政课一体化优质课评选、论文和案例评选）”工作，重庆电专还引领共同体加强“联合工作室”协同工作，聚焦教学方法、教学策略等常态化开展交流研讨活动；组织“联合工作室”以“理想信念”“爱国主义”等主题为主线梳理大中小学各学段思政课教材内容。持续耕耘下，近两年，学校马克思主义学院教师获得2023年全国党委书记论坛征文一等奖2项、二等奖3项，三等奖4项；全国职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛一等奖1项；学校“电力+”大思政课实践教学基地入选重庆市首批“大思政课”实践教学基地……

面对大中小学思想政治教育一体化建设这项系统工程，重庆电专相关负责人表示，下一步，将进一步优化“一会两评”工作，加强多方联络，发挥协同育人合力，将共同体建设成为辨识度高、特色鲜明的大中小学思政课一体化建设共同体。潼南区委教育工委书记、区教委主任蒋俊表示，各教管中心和各学校要始终紧扣思想政治铸魂育人这条主线，坚持整体规划，注入思政教育一体化的动力；要创新挖掘运用本土特色育人资源，坚持融合探索，提升思政教育一体化效力；要以更大的力度建好思政教育阵地，坚持多方参与，凝聚思政教育一体化活力；要建设家校社共育阵地，要不断完善工作机制，构建家校社三位一体的育人格局。