一、目标完成情况

 该项目预期目标是打造创新型红岩精神研究、宣传、教育平台，用革命先辈和先烈们的伟大人格、崇高精神浸润青年学生的思想和灵魂，培养担当民族复兴大任的时代新人。

 一年来，认真贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神和关于红岩精神的重要论述，按照实施方案持续推进红岩精神研究阐释，建设红岩精神重庆大学研究中心，设立校内课题项目10余项，举办全国性学术会议2场，获批国家社科基金等项目3项，组织专家学者在《光明日报》等发表理论文章10篇。生动讲述学校红岩革命故事，在校史馆设立红岩精神展览室，打造“党史故事汇”讲述团队，开展学校红岩革命先辈事迹巡讲活动35场。广泛开展校内红岩精神宣讲，开展以红色文化为主题的实地研学、主题研讨等党组织生活470余次、团日活动近800场。创新方式方法传播红岩精神，参与主办的红岩革命故事展演已演出377场，现场观众超40万人次，网络点击量超549万人次；负责中国教育电视台、百所高校庆祝中国共产党成立100周年百集大型节目《旗帜·中国青年说》中《重庆谈判》《歌乐山下》两集的策划拍摄制作，上线后社会反响热烈；持续开展虚拟仿真思政课体验教学中心建设，完成VR视频《七少爷的赤子心》，计划2022年春季学期正式投入教学。

 二、推进举措及经验做法

 （一）将弘扬红岩精神融入党史学习教育全过程。把红岩精神作为党史学习教育的鲜活教材，印发《重庆大学用好红岩精神推动党史学习教育深入开展工作方案》，开展“讲红色故事、讲革命精神”巡讲活动，由学生自己讲红色故事，增强融入感和亲切感，启迪思想、陶冶情操、温润心灵。举办“红岩读书会”，组织学生共读推荐书目，温习爱国故事，弘扬爱国主义精神。加强“红岩先锋”研究生党支部建设，利用网络平台，创新组织生活形式，打造不受时空限制的集中互动分享园地，交流学习心得和体会。此外，还举办了红岩文化节、“红船杯”研究生党史知识竞赛，开展“传承红色基因、担当复兴重任”等主题教育活动。教育部简报介绍学校“用好重庆市红岩文化资源，开好红色‘大思政课’”的经验。《中国教育报》整版以《重庆大学用红岩精神打好青年学子人生底色》为题，介绍学校用红岩精神铸魂育人的经验和做法。

 （二）发挥协作协同效应，形成弘扬红岩精神的强大合力。学校与重庆红岩联线文化发展管理中心深度合作，整合革命文化育人资源，联合开展“红岩革命故事展演”活动，努力打造一堂有鲜明重庆特色、有情怀、有温度的思政课。活动摒弃照搬课堂教学和学术讲座传统模式，以讲、诵、展、演等学生喜闻乐见的艺术形式，鲜活表现革命历史文化。针对青年大学生的思想实际，结合青年学生所面临的成长困惑，开展红岩人物与事例展示，精心构思演绎红岩故事，教育引导学生学习革命精神、传承红色基因，激励学生奋发有为，近6000名新生现场观看，实现对2021级本科生、研究生和新进教师的全覆盖。同时，还在渝、鄂、川等地的高校、军营、社区以及企事业单位进行巡演，反响强烈。

 （三）注重发挥平台优势，推动构建红岩精神研究“资源库”。 发挥教育部高校思想政治工作创新发展中心（重庆大学）研究、咨询、协作、交流职能，组建红岩精神研究专家库，积极开展理论研究与育人实践。“关于加快中国共产党百年口述历史抢救性整理与研究的建议”等3篇专家建议报送教育部，1篇被采纳；《建议将重庆红色资源融入高校思政课教学内容建设》选题被重庆市委采纳；以《打造红岩革命故事展演，推进党史学习教育走深走实》为题向中宣部报送“用好用活红色资源”案例。同时，利用中央高校基本科研业务费设立“‘四史’学习教育与弘扬红岩精神研究专项”并取得良好效果，有关研究成果被人民网等多家权威主流媒体转载。

 （四）将弘扬红岩精神与思想政治教育、文化育人有机结合。将红岩精神融入“三全育人”全过程，利用清明节、“11·27”等重要纪念日，组织青年师生代表开展理想信念教育，凭吊革命先辈，重温革命历史，传承革命精神。加强红岩文化育人，开展各类活动170余场次，覆盖超10万人次，线上总点击量超过240万。举办“放飞梦想—重庆大学青春歌会”，创作《青年志・红岩魂》，由著名朗诵艺术家陈铎、虹云与学校学生同台朗诵，以弘扬红岩精神为主题的《红梅赞》、现场访谈等节目在学习强国平台播放量超过17万。有效利用重要场合和时间节点，强化学生仪式感使命感，近13000名师生在学校2021届学生毕业典礼上齐声高唱《唱支山歌给党听》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》的快闪在网络平台的观看量达到近60万。师生创作的《塑红岩》《想起红岩想起你》在全国第六届大学生艺术展演活动中获二等奖。教育部微言教育公众号“我看思政这五年·学校说”宣传推广学校用红岩精神开展思政工作、文化育人的典型做法。

 三、下一步工作考虑

 虽然工作取得了一定进展，但仍然有大量工作需要去做。下一步，将继续在理论研究、创新方法上下功夫。

 （一）强化理论研究。充分发挥学校学科和人才优势，充分调动教师的积极性，整合建好研究团队，形成研究合力，围绕包括红岩精神在内的中国共产党人精神谱系深入开展研究，讲好革命故事背后的理论，形成一批标志性成果。

 （二）深入挖掘革命事迹。持续强化与革命纪念馆、烈士陵园等合作，依托专业力量深入挖掘革命先辈的事迹及其背后的故事，让革命文物、遗迹真正“活”起来、火起来。

 （三）创新方式方法。充分运用AR、VR等现代技术，以沉浸式的视觉体验强化青年学生的参与互动，提升宣传教育的亲和力、感染力，增强宣传教育的针对性、实效性。