为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领青年党员积极主动地投身社会实践、志愿服务，切实服务师生群众，保密管理本科生党支部动员支部成员在暑假期间积极参与各类社会实践、志愿服务、专业实习，在实际行动中发挥青年党员先锋模范作用。

到西部去，到祖国最需要的地方去：陈泓丞同志参与西部计划口述史调研项目

陈泓丞（左一）调研过程留影

在雪域高原参加学校团委组织的西部计划口述史调研项目的十天中，陈泓丞与一位位奔赴边疆的志愿者交谈，在走访调研中驻足于雪山圣湖、西藏革命博物馆、百万农奴解放纪念馆，圆满完成采访、写稿任务。他被志愿者们积极乐观的态度，克服困难的方法和独到的人生经验所激励，深入了解藏区历史，真切感受到革命先辈们的伟大牺牲和今天的幸福生活之不易。

回顾此次西藏之行，陈泓丞印象最深的是一位西部计划志愿者在被采访时说：人生并没有轨道，不是你做什么事情或没做什么事情就会偏离它，而是你只管往前走，身后自会留下你自己走出来的轨迹。人生不是预设的轨道，而是由我们自己的选择和行动塑造的旅程，作为青年党员，我们要把握好这种自主性，为自己的选择承担责任并尽力在选择的轨道上留下闪光的足迹。

教学相长，“支”短情长：黄集瑞同志随学院三下乡团队前往高州市支教

黄集瑞（最后排右二）与支教点孩子们

7月18日至7月23日，黄集瑞随计算机学院三下乡团队前往广东省茂名市高州市根子镇开展为期七天的实践活动。黄集瑞作为支教四年级组的组长，主要负责语文课以及整体课程的统筹与协调。

黄集瑞在出发前与团队成员进行充分的准备工作，包括教具购买、讨论破冰活动、游园会的展览设计，制定详细教学计划等。支教过程中，他按计划正常开展支教活动，并在支教之余协助当地村民为龙眼修剪枝条、与当地村委交流，了解当地农业、经济的建设和发展。

在七天不长但充实的支教中，黄集瑞印象最深的是支教班级的一位小朋友写给未来自己的信（如下图）。小朋友质朴的语言，一个个发自内心的问句和回答，不仅是在写给未来的他，也是写给众多的青年党员们：要做爱国的人、孝顺的人、善良大度的人。教学是一个双方共同成长的过程，支教者教给他们文化知识、课本上的扩展知识，而小朋友们带来的一个个简单但重要的人生道理，让长大的人回归初心、始终谨记。

知行合一，扬帆起航。在暑期的社会实践中，支部成员们探索未知、提高了个人能力与素养，希望支部成员能不断增强社会责任感，厚植爱国情怀，做新时代的有为青年，真正做到为人民服务深化于学、内化于心、外化于行。